为了他的尊严导学案.doc

凤泉区大块第五小学五年级下册语文第一单元导学案（北师大版） 主备人：张保叶 审核人： （ ）班小组：姓名：编号：课题：为了他的尊严总课时：两课时分课时：第一课时课型：自学展示学习目标1、 我能掌握本课生字新词，并能理解其意思。2、 我能正确、流利、有感情的朗读课文，合作交流理解课文意思。学习重点学生能否正确流利的断句、流利的朗读。学习难点创设情境加强对学生朗读的指导。时间预设自主学习（10分钟） 交流协作（10分钟）展示激励（15分钟） 达标测评（5分钟）学案 导案学习流程【学习流程】一、自主学习：1、我用自己喜欢的方式读熟课文，一边读一边画出不认识的生字、词语。2、我把圈出来的生字读几遍，然后组词。_3、我把生字工整地抄两遍。 _4、我能理解字词的意思：慷慨：_ 鞠躬：_ 鄙夷：_ 不屑：_ 报酬：_ 气度不凡： 怔住： 二、交流协作：对学： 1、互相学习生字2、合作读课文，互相纠正错字群学：小组成员互相朗读课文，合作交流理解课文意思。三、激励展示：1、 小组展示：“自主学习”1、2、3、42、 全班展示： 有感情地朗读课文。四、达标测评1、形近字组词乞( )慨( )怔( )履( )臂( )濡( )气( )概( )征( )覆( )劈( )儒( ) 2、解词： 慷慨： 濡湿： 鄙夷： 3、近义词：鄙夷( )报酬( )慷慨( )捉弄( ) 4、反义词：慷慨( )鄙夷( )难过( )独立自主完成，把基本功打扎实！比一比谁读书最认真！合作的力量是无穷的！积极参与大胆发言做题要认真 仔细！凤泉区大块第五小学五年级下册语文第一单元导学案（北师大版） 主备人：张保叶 审核人： （ ）班小组：姓名：编号：课题：为了他的尊严 总课时：两课时分课时：第二课时课型：展示课学习目标1、 我能理解课文内容，体会乞丐从女主人那里得到了做人的尊严，懂得了自尊。2、 我能理解什么是做人的尊严，懂得做人要有尊严，要用自己的劳动实现自己的价值，也要帮助别人有尊严地生活。学习重点目标1、2学习难点目标2时间预设自主学习（10分钟） 展示激励（10分钟）展示激励（15分钟） 达标测评（5分钟）学习流程【学习流程】一、预习检测：听写词语二、自主学习1、我能把课文用心地读一遍。我会边读边想课文围绕着妇人和乞丐讲了什么事。2、我能理解为了“他”的尊严，女主人做了些什么？她这样做是为了什么？体会妇人的高尚品质。3、乞丐什么反应，自己试着读一读，体会乞丐的心情，从而深刻地体会到尊严的价值。懂得做人要有尊严，要用自己的劳动实现自己的价值，也要帮助别人有尊严地生活。4、我会运用抓课文关键词句感悟课文内容的方法，知道女主人是怎样的一个人。在课文中圈画出来从哪些词语中感悟的。三、交流协作： 群学： 1、 第一个乞丐原来希望从女主人那里得到什么？实际上他得到了什么？2、写“双手健全的乞丐”在课文中有什么作用？ 四、激励展示1、小组内展示（自主学习1、2、3）2、全班展示 群学1、2五、达标测评1阅读语文天地中嗟来之食，围绕尊严这一主题谈谈自己的感受，并将其记录下来。2收集有关“尊严”的格言和故事。课外链接：读一读。（1）天行健，君子以自强不息。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（3）不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。独立自主完成，把基本功打扎实！用心读课文，学习圈