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文档简介
2 异分母分数加 减法 分数的加法和减法 授课班级 五年级授课教师 邓立洁 复习导入 揭示课题 异分母分数加减法 思考题 分母不同的两个分数 能不能直接相加减 为什么 如果不能直接相加减 怎么办 化异为同 异分母分数加减法 通分 尝试练习 归纳算法 问题 异分母分数加 减法怎样计算 异分母分数相加 减 先 然后按照同分母分数加 减法进行计算 通分 巩固练习 口头填数 1220 520 48 18 2024 324 714 514 214 6372 6472 12772 1536 1436 136 拓展练习 1 出示情境图 生活垃圾分类扇形图 2 学生分析 提出问题 3 列出式子 探究算法 问题 1 能不能直接相加减 为什么 2 怎样计算 针对学生提出的问题 列出式子 然后探究算法 布置作业 作业 练习二十四第1题 第6题
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