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文档简介

石林县鹿阜小学杨竹芬 分数的意义和性质的整理和复习 看见这两个分数你想起了什么 我们这个单元都学习了一些什么内容 分数的意义 分数单位 真分数 分数的基本性质 约分 通分 小数化成分数 分数和小数的互化 分数大小比较 分数 分数的意义 分数的产生 分数单位 分数与除法的关系 分数的分类 真分数 假分数 带分数 分数的基本性质 约分 通分 最大公因数 最小公倍数 分数大小比较 同分母分数 同分子分数 分子 分母都不同的分数 分数和小数的互化 小数化成分数 分数化成小数 一个物体 一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体 把这个整体平均分成若干份 这样的一份或几份都可以用分数来表示 一个整体可以用自然数1来表示 我们通常把它叫做单位 1 把单位 1 平均分成若干份 表示其中一份的数叫分数单位 一 在进行测量 分物或计算时 往往不能正好得到整数的结果 这时常用什么数来表示 常用分数来表示 1 填一填 把4m长的绳子平均剪成5段 每段长 m 每段绳子是全长的 如果用字母a表示被除数 b表示除数 a b b 0 用字母表示分数与除法的关系 b可以是0吗 2 我们一起来回忆 分数与除法有什么关系 分子比分母小的分数叫做真分数 真分数小于1 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数 假分数大于1或等于1 你能把假分数化成整数或带分数吗 分子和分母只有公因数1 像这样的分数叫做最简分数 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 0除外 分数的大小不变 5 2 三 什么是分数的基本性质 五 比较下列分数的大小 并说出你的理由 7 7 13 13 9 9 3 3 5 5 12 12 分母相同 分子相同 的两个分数 分子大的分数就大 的两个分数 分母小的分数就大 大家说一说 分母相同的两个分数怎样比较大小 分子相同的两个分数呢 可以先通分 把它们化成分母相同的分数 大家说一说 分子和分母都不相同的两个分数怎么比较大小 用小数表示 用分数表示 40cm 150g 125cm2 3680dm3 m m kg kg dm2 dm2 m3 m3 0 4 0 15 1
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