江苏省盐城市射阳县第二中学高中生物 3月复习试题（3）苏教版选修3.doc

江苏省盐城市射阳县第二中学2013-2014学年高中生物 3月复习试题（3）苏教版选修3一、选择题1下列有关生态系统的描述,正确的是 生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物 a b c d2科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素，进行了如下实验：（每组实验中莴苣种子数量均为100粒）实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以10-5mol/l的赤霉素处理973.下列有关本实验的叙述，正确的是a本实验的自变量是种子萌发率 b莴苣种子的萌发需要红光提供能量c红光处理可能促进种子细胞合成赤霉素 d赤霉素为种子萌发提供充足营养4根据生态系统的结构与功能，下列叙述中正确的是a初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少b“桑基鱼塘”是人工建立的良性生态系统，其能量可循环利用c池塘生态系统的碳在生物群落中以含碳有机物的形式传递d水产养殖时，为充分利用生产者所固定的太阳能，应多养殖肉食性鱼类5下列生态系统中，资源能持续利用的是编号生态系统采收对象现有生物量年增长率%年采收量马尾松林马尾松20000m321000m3淡水湖泊鲰鱼10000kg344600kg山地甘草1000kg20300kg滩涂沙蚕10000kg30500kga b c d6图甲为自然生态系统的能量金字塔,图乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关的解释不正确的是a图乙中,人类一定处于第三营养级b图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%20%c甲生态系统受到ddt农药污染，污染物浓度含量最高的是食肉动物d图乙表示的生态系统，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化8下列措施不属于生态系统中信息传递的应用是 a利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度b利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例c芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度d利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉9下列信息在生物之间的传递中，与其他3种不属于同一类型的是a群居动物通过群体气味与其他群体相区别b榆树通过分泌一种化学物质，与烁树产生相互桔抗的现象c雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊d小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食 10下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是a在生态系统中，生产者不一定都能进行光合作用b在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级c竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系d农业生产中，过度耕作导致分解者有氧呼吸加强，是温室效应加剧的一个原因11下图是某生态系统能量流动和物质循环的关系简图，下列叙述不正确的是 a物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动b从上图可看出能量的流动特点是单向传递,逐级递减c能量的总和便是生产者所固定的太阳能总量d能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返12（吉林省外国语学校2013届高二上学期期末）一个完整生态系统的结构包括a生态系统的成分、食物链和食物网 b生产者、消费者c物质循环、能量流动 d生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量13不属于生态系统功能描述的是a大气中的co2主要通过光合作用进入生物群落b蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”c在草昆虫青蛙这条食物链中，昆虫是初级消费者、第二营养级d植物残枝败叶中的能量被分解而释放出来 14在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于a生产者固定的太阳能的总量b生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量c被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排出物中的能量d用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量15从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自a燃料中的碳 b非生物环境中的碳 c食物中的碳 d大气中的二氧化碳16下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是a生命活动的正常进行离不开信息传递 b信息传递和能量流动都是单向的c生物种群的繁衍离不开信息传递 d信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定17许多同学都设计制作过小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是a 生态系统维持的时间的长短 b 生态系统营养结构的复杂程度c 生态系统有机物积累的程度 d 生态系统的成分是否全面18生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是a都位于能量金字塔同一营养级 b一定能固定co2c都是生态系统能量转换的载体 d一定是植物19生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是处于同一营养级的生物种类多 能量可通过不同的食物链传递某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 能量流经各营养级时，是逐级递减的a b c d20（深圳市高级中学2013届高二上学期期末）.下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是a若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在atp中的能量b若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 c若甲代表人体b淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成d若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高21生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述错误的是a建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施b引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性c保护生物多样性就是在基因、群落和生态系统三个层次上采取保护措施d模拟苍蝇后翅平衡棒的原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值22生物多样性的价值a直接价值等于间接价值 b直接价值小于间接价值c直接价值大于间接价值 d都不对23 .根据右侧的碳循环示意图，回答下列问题：（1）从微观上看,过程主要是在细胞内 进行的。（2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是 ，除此之外，某些特殊的生态系统中，还可通过 进入生物群落。碳主要以 形式从无机环境进入生物群落。（3）参与过程的生物它们与同区域的动植物共同构成了 （4）碳循环的进行伴随着能量的流动，但由于生物体不能在代谢中利用 ，因而能量流动具有 的特点。若图中的种群及相互间关系如图所示，设e种群的含碳量为5.8109kg，b种群的含碳量为1.3108 kg，则a种群的含碳量至少是 。24.红树林生态系统是地球上生产力最高的四大海洋自然生态系统之一，是国际上生物多样性保护和湿地生态保护的重要对象，已成为近年来国际上普遍关注的资源环境热点问题之一。下图表示中山某地红树林群落简图。请据图回答。红树叶残留物昆虫幼虫线虫类水蚤藻类食虫鱼小型食肉鱼大型食肉鱼鸟虾蟹（1）图中虾蟹和小型食肉鱼之间的关系是 。除图中所示之外，该生物群落还应具有的成分是 。（2）通常情况下，鸟的数量一般远远少于小型食肉鱼，主要原因是 。（3）若图中小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为1：3，则要使小型食肉鱼