二、弹力力的测量

北师大版物理八年级第七章 第二节弹力力的测量 教学目标 1 理解弹力是如何产生的 2 了解弹簧测力计原理 会正确使用弹簧测力计 思考 这些物体的形变有什么不同之处 形状变化 一 形变 定义 观察两种形变 停止用力恢复原状 停止用力不能恢复 塑性形变 物体受力时会发生形变 不受力时不能恢复到原来的形状 物体的这种物变叫做塑性形变 又叫范性形变 观察两种形变 停止用力恢复原状 弹性形变 物体受力时会发生形变 不受力时又恢复到原来的形状 物体的这种物变叫做弹性形变 二 弹力 物体发生弹性形变时产生的力称为弹力 定义 具有弹性的物体一定会产生弹力吗 辨析 产生 B 两物体相互挤压或拉伸 A 两物体相互间直接接触 压力 支持力 推力 拉力都是弹力 二 弹力 思考 下图中哪些物体间的作用力是弹力 总结 思考 1 弹力的作用点在哪里 2 弹力的方向怎样 3 弹力的大小与什么有关 弹力的三要素是什么 例子 书放在桌面上 书对桌面 桌面对书 压力 支持力 书发生形变了吗 为什么 书的形变产生了那个力 方向如何 桌子发生形变了吗 为什么 桌子的形变产生了那个力 方向如何 提出问题 1 弹力的作用点 受力物体的接触面 现象 分析 书发生了形变 要恢复原状 要向下恢复 所以向下产生弹力 压力 桌子发生了形变 要恢复原状 要向上恢复 所以向上产生弹力 支持力 2 弹力的方向 与形变的方向相反 观察物体弹性形变大小与外力大小的关系 拉弹簧的力越大 弹簧伸长得越 长 压塑料尺的力越大 塑料尺的弯曲程度越 大 结论 在弹性限度内 使物体发生弹性形变的外力 物体的形变就 观察物体弹性形变大小与外力大小的关系 越大 越大 大小 物体形变量越大与所受的弹力也越大 方向 与形变方向相反 作用点 受力物体的接触面 二 弹力 三要素 弹力的三要素有什么特点 画出下列各图中球所受的弹力示意图 弹力的示意图 示意图 注意 a 受力分析时特别注意研究对象 b 绳子拉力沿着绳子方向作用于受力物体 c 压力和支持力垂直作用于受力面 观察思考 怎样测量力的大小 1 各种测力计 三 力的测量 弹簧测力计 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 1 构造 主要由刻度盘 弹簧 指针 挂钩等组成 2 原理 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长量就越长 2 探究 弹簧测力计的使用 1 观察测力计的量程和分度值 以便能快速而又准确地读出示数 来回拉挂钩几次 避免弹簧被外壳卡着 2 指针不指零时要调零 3 测量时 要沿中心轴线施力 要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向 4 读数时 视线必须与刻度盘垂直 指针靠近谁就读谁 实验 练习使用弹簧测力计 1 观察弹簧测力计的量程 并认清它的每个小格表示多少牛 2 检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上 如果不在 应该把指针调节到零刻度线上 3 用手拉弹簧测力计的挂钩 并分别使指针指到1N 3N 5N的位置 感受1N 3N 5N的力 实验 4 测量身边小物体对弹簧测力计的拉力 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上 文具袋对弹簧测力计的拉力F1 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋 测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2 5 总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求 使用时注意 观 调 测 读四个环节 1 弹力 物体发生弹性形变时能产生力 物体发生的弹性形变越大 产生的弹力也越大 拉力 压力等都属于弹