高考语文大一轮复习 专题十三 选用仿用变换句式 考点突破掌握核心题型 提升专题素养 课案2 仿用句式课件_第1页
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课案2仿用句式 考点1命题式仿写 考点解读 命题式仿写也叫话题式仿写 就是给出一个语言材料作例句 以同一话题或另外提出新的命题内容 话题 要求按例句格式进行仿写 解题指津 1 审清被仿写句的句式特点 感情基调 仿写句要与被仿写句句式 基调 如例句结构 思想感情等 保持一致 2 分析被仿写句的修辞特点 仿写句要与被仿写句所用的修辞保持一致 3 看清题中要求仿写的话题 分析事物之间的关系 仿句的事物关系要保持与原句一致 4 依据仿写话题展开联想和想象 写出形象合理的语句 限时训练 1 2014 重庆卷 仿照示例 自选话题 另写一个句子 要求 与示例结构基本相同 修辞手法一致 个别词语可与示例重复 字数也可略有增减 示例 就像穿衣服扣扣子一样 如果第一粒扣子扣错了 剩余的扣子都会扣错 人生的扣子从一开始就要扣好 仿句 解析 可依照 就像 一样 如果 会 从一开始就要 的句式结构 运用比喻的修辞手法来仿写 答案 示例 就像百米短跑起步一样 如果起步跑慢了 后面的跑步也往往会落后他人 人生的起步从一开始就要跑好 2 2015 天津卷 汉字是中华文明的重要载体 许多汉字如山 日 水 火 土 木 具有丰富的文化意蕴 请参照例句 任选一个字写一段话 要求100字以内 例 月 字形如弯弯的月牙 月 加 日 是 明媚 的 明 月 在中华文化中总是与清纯 静谧 乡情相联系 朗月清风 让人神清气爽 月是故乡明 则勾起人们对故乡和亲人的思念 解析 解答本题要注意把握示例的内容和特点 示例以汉字 月 为例 先从 月 的字形方面说明了其意义 然后介绍 月 与 日 组合后的意义 接着解释 月 在传统文化中的意蕴 并列举了一个词语 一句诗歌来解说 仿写时 注意这些内容 任选一个汉字 注意字数要求 答案 示例 火 字形如一堆燃烧的篝火 火 加 人 是 伙伴 的 伙 火 在中华文化中总是跟燃烧 兴旺 热烈有着密切的关系 红红火火 让人感觉到生活的美满幸福 日出江花红胜火 描摹了春天到来时百花盛开 春光烂漫的景色 考点2语境式仿写 考点解读 语境式仿写一般夹在已供材料中间 一般限定了句子表达的思维空间 限定了句式 要求与前后语句搭配得当 解题指津 解答语境式仿写题的关键是研究语段语境 根据例句的上级语境和例句本身 明确对空缺的句子的潜在要求 选择符合这个要求的对象 按仿写句子的一般方式进行仿写即可 具体步骤如下 1 结合语境 辨明例句所用的修辞手法及语法知识 2 悟透所给例句的意义及情感格调 展开联想 特别是相似 相关联想 和想象 使仿写的句子和原句话题一致 内容一致 风格一致 前后呼应 整体协调 3 精心组织语言 仿写句子 限时训练 1 2013 山东卷 以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词 仿照画线部分的句式 在空缺处补写相应的语句 要求 句式一致 字数相等 语意相关 学生甲 老师 您坚守一方净土 用粉笔书写忠诚 默默无闻 学生乙 老师 您勤耕三尺讲台 学生甲 加减乘除 算不尽您付出的辛劳 学生乙 解析 首先辨明例句的修辞 两处都是借代 其次 找出母句框架 处仿写 用 干 怎么样 处仿写 不尽 再次 揣摩句中所阐述的意义 处仿写注意找到能表现教师品格的事物 并扣紧事物的特点 处前句是四个字 必须保证与教学内容有关 而且能够与后一句保持意义上的密切联系 答案 示例一 用汗水浇灌希望 孜孜不倦 诗词歌赋 颂不完您带来的感动 示例二 用双手托起未来 无怨无悔 赤橙黄绿 画不完您多彩的人生 2 2012 重庆卷 请在下面横线处补上恰当的语句 要求 运用比拟 与前面的语句构成排比 语意连贯 水 有着很强的可变性 伸长脖子 就变成了江河 站直身子 就变成了喷泉 解析 本题从排比 拟人修辞方面考查仿写句子 首先需要明确题目要求 运用比拟 和 与前面的语句构成排比 然后观察所提供句子的内容特点 所提供的句子运用比拟手法从水的姿态入手 解说了水的可变性 仿写时也应该对水的可变性从另外的角度或方面进行解说 答案 示例 高温桑拿就变成了云雾亲吻礁石就变成了浪花 考点3对联式仿写 考点解读 对联式仿写即以 对对子 或写对联的形式考查仿写 这既能够使考生贴近生活 贴近时代 又可以综合考查考生的运用修辞 句式等方面的能力 主要考查方式有两种 给上联补写下联或给下联补写上联 提供短语组合对联 解题指津 1 要注意对联的字数与内容 上下联字数必须相等 内容上要求意思相对或相反 这是指上下联不仅意义要相连 而且所涉及的事物也要相对或相关 常见的是天文类对天文类 地理类对地理类 花木类对花木类 禽兽类对禽兽类 节令类对节令类 数目类对数目类等 譬如下列对联 骑青牛 过函谷 老子姓李 斩白蛇 闯武关 高祖乃刘 稍稍推敲 不难发现 青牛 和 白蛇 是禽兽类对禽兽类 函谷 和 武关 是地理类对地理类 老子 和 高祖 是人物类对人物类 2 要注意上下联句式一致 节奏相协 即主谓对主谓 动宾对动宾 偏正对偏正 并列对并列 动补对动补 3 要注意上下联词性相对 位置相同 一般称为 虚对虚 实对实 即名词对名词 动词对动词 形容词对形容词 数量词对数量词 副词对副词 而且相对的词必须在相同的位置上 4 要注意上下联平仄相合 音调和谐 现代汉语中 凡属阴平 一声 和阳平 二声 的字都为 平 凡属上声 三声 和去声 四声 的字都为 仄 一般讲 上联末字用仄声 下联末字用平声 即通常所说 仄起平收 限时训练 1 2012 四川卷 补写出下列有关节日的两副对联 注意 内容与节日相关 可以不考虑平仄 1 端午上联 赛龙舟不忘楚风余韵 2 中秋下联 明月千里寄相思 解析 题干要求拟写特定节日的对联 即要求写出给定上 下 联的对偶句 要注意以下要求 有节日特点 与例句字数相等 结构相同 句意相近或相对 端午对联的结构特点是 动宾 状中 定中 中秋对联的结构特点是 主语 数量短语 谓语 宾语 答案 1 下联 闻粽香尚思屈子忠魂 2 上联 清风一缕拂丹桂 2 2014 山东卷 用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联 要求 上下联各为七字 语意连贯 符合节日和对联特点 不得重复使用短语 门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐 解析 解答本题 首先 根据节日特点尝试着将提供的短语分成两组 一组表现春节 门上桃符 江边柳线 迎春绿 一组表现端午节 碧波竞舟 青艾驱瘴 然后根据节日特点和对联要求 尝试组合 门上桃符 可以和 耀眼红 组合 江边柳线 可以和 迎春绿 组合 碧波竞舟 可以和 十里欢 组合 剩下的 青艾驱瘴 和 千家乐 组合也合事理 两两组合完毕后 再根据对联 上联末字用仄声 下联末字用平声 的特点 就可以得出答案了 答案 春节 江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节 青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢 3 仿照下联对 中国历史书 的述说 请你以 语文课本 为对象写出上联 要求

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