江苏省东台市创新学校高二历史下学期期末模拟试题（无答案）.doc

东台市创新高级中学2014-2015学年度第二学期高二历史期末模拟试题 一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。1.清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处a树立了官场廉政之风 b强化了君主专制c削弱了内阁的权力 d扩大了统治基础2.有一座城市，凝结着中华民族五味杂陈的情怀，有繁华后一声叹息，有沉沦时的悲号长鸣。在这里，签订过中国近代第一个不平等条约，其中“割地”“赔款”“关税协定”等字眼曾经多少回灼伤我们的心灵。这座城市是a北京 b天津 c南京 d上海3.历史事件纷繁复杂，学习时要及时梳理。下图所示知识结构的主题是a列强入侵与民族危机 b中国军民维护国家主权的斗争c国民大革命 d中华民族的奋起4.有史学家认为，“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的民众很有吸引力。”最能体现材料观点的是太平天国a设立圣库制度 b主张发展资本主义c创建拜上帝教 d提倡平均分配土地5.叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革(命)党所据，新军亦起而相应从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”这则日记应写于a19世纪初期 b19世纪晚期 c20世纪初期 d20世纪中期6.美国学者费正清指出：“20世纪20年代的国民革命是一场既要消除国内的军阀统治，又要废除外国人特权的双重斗争。”这场“双重斗争”取得的最大成果是a废除了英美等国在华的特权 b收回了外强在华的租界c基本上推翻了北洋军阀的统治 d完成了反帝反封建的革命任务7.“夜半三更(哟)盼天明，寒冬腊月(哟)盼春风，若要盼得(哟)红军来，岭上开遍(哟)映山红”。一曲轻柔的映山红，唱出了劳苦大众在艰苦斗争岁月里的期盼。描述的历史发生在a国民革命时期 b国共十年对峙时期c抗日战争时期 d人民解放战争时期8.美国学者约翰奈斯比特在他的著作中国大趋势一书中认为：“中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，形成稳定的关键。”“中国没有陷入政党争斗”的局面的原因是中国实行了a人民代表大会制度 b中国共产党领导的多党合作和政治协商制度c民族区域自治制度 d依法治国方略9.刘少奇同志在一次大会的报告中指出：“从1953年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。”制定“这样的宪法”的大会应该是a中华苏维埃第一次全国代表大会 b中国人民政治协商会议第一届全体会议c第一届全国人民代表大会 d中国共产党第八次全国代表大会10.“清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。”这一新中国初期的外交方针被称为a.“打扫干净屋子再请客” b.“另起炉灶” c.“一边倒” d.和平共处五项原则11.20世纪70年代，打破中国外交僵局、使中国对外关系取得突破性进展的历史事件是a.参加日内瓦会议 b.出席万隆会议 c.中美关系正常化 d.创立上海合作组织12.1978年后，中国以积极开放的姿态主动融入世界，开展了一系列外交活动。下列以联合国为中心开展的活动有促成五大常任理事国首脑首次会晤 向海外派出维和部队倡导成立上海合作组织 加入亚太经合组织a b c d13春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是a以法律制度规范社会 b以强权政治规范社会c以伦理道德规范社会 d以道法自然规范社会14.“桃园三结义”是罗贯中古典名著三国演义中的名篇。刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园，祭告天地，结为异姓兄弟。以后他们都忠实地坚守着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命。罗贯中笔下的这种思想直接源于a“仁政”思想 b“天人感应”思想 c宋明理学思想 d“经世致用”思想15明末清初思想家黄宗羲的明夷待访录在清代被列为禁书，其主要原因是该书a将人性与天理对立起来 b质疑孔子的权威性c主张儒、佛、道三教合一 d抨击君主专制制度16秦始皇泰山封禅时留下了泰山刻石，相传其稿本为秦丞相李斯所 书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动”，“骨气丰匀，方圆绝妙”。据 推断，该刻石使用的一定是 a篆书 b草书 c楷书 d隶书17陈独秀指出：“若一方面承认共和政体，一方面又要保存孔教，理论上实在是不通，事实上实在是做不到。”为此，他当时致力于a反对袁世凯复辟的军事斗争 b宣扬资产阶级民主与科学思想c宣传马克思主义学说 d创建无产阶级政党18右图是鲁迅设计的某大学的校徽。20世纪第二个十年，以该大学为主 要中心，曾经大力宣传的思想是 兴民权、设议院 民主共和民主和科学 提倡新文学，反对旧文学a b c d19电影邓稼先以我国秘密研制原子弹为背景，讲述了以“两弹元勋”邓稼先为代表的老一辈科学家在极端艰苦的条件下为国家秘密研制原子弹、氢弹而无私奉献一生的感人事迹。这体现出 老一辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神邓稼先是中国知识分子的优秀代表其成就促进了我国国防科研事业的发展邓稼先为中国核武器的研制做出了卓越贡献ab c d20薄伽丘的十日谈与但丁的神曲齐名，享有“人曲”美称，主要是因为这本书在死神笼罩的黑暗中，打开人们的心灵之窗 全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念 以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活ab c d21有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是 a人文主义，民贵君轻 b因信称义，天人感应c人文主义，存天理、灭人欲 d因信称义，致良知221718世纪的启蒙运动，引领着“人”与“社会”的双重觉醒，欧洲启蒙运动的主要内容是 a复兴古代希腊、罗马文化 b全面否定罗马天主教c提倡理性精神 d争取实现普选23达尔文的物种起源出版后，引起欧洲宗教势力的极大愤慨，右 图是他们讽刺达尔文的漫画，之所以出现这种现象，是因为a达尔文伤害了人类的尊严b达尔文亵渎了神和宗教c达尔文创立了生物进化论，否定了封建神学创世说d达尔文提出“用进废退”和“获得性遗传”原则24自由引导人民是世界名画，它反映的历史事件和艺术特点是a法国二月革命，现实主义 b法国七月革命，浪漫主义c巴黎公社，现代主义 d法国二月革命，浪漫主义25他终于雄壮地自鸣得意：“世界上有四个大有作为的人：拿破仑、居维叶、奥康奈尔，我将成为第四位。第一位曾威震欧洲，他缔造了军队！第二位通晓地球的奥秘！第三位成为一个民族的化身！而我将在头脑里装下整个社会。”“他”是以下哪位著名人物a巴尔扎克 b狄更斯 c列夫托尔斯泰 d马克吐温26与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。其“超越”主要表现在( )a、批判教会的宗教专制 b、宣扬人文主义精神c、提出民主政体的构想 d、追求现世的成功27“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓民国共和则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明( )a.辛亥革命具有坚实的群众基础 b. 新文化运动具有历史必然性c.国民革命结束了君主专制制度 d.君主立宪制得到民众的普遍支持28毛泽东说：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。”十月革命之所以唤醒了中国人，其原因有( )中国革命实践的客观需要 中国工人阶级的壮大和觉醒新文化运动的兴起和发展 与中国国情相似的近邻俄国十月革命取得胜利a b c d2920世纪20年代末至30年代初，中国思想理论界出现了关于中国社会性质问题和中国社会史问题的论战。论战围绕“亚细亚生产方式”、中国历史上是否经过奴隶制社会、 中国封建社会的性质及特征等问题进行。这一论战表明( )a.民族资本主义发展迅速 b.马克思主义得到进一步传播c.“双百”方针得到贯彻 d.半殖民地半封建社会程度加深30李大钊在庶民的胜利中写到：“须知一个新生命的诞生，必须经历一番痛苦，必须冒许多危险这新纪元的创造，也是一样的艰难。须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。”这些文字发表的背景是( )a. 辛亥革命 b.二次革命 c. 十月革命 d.五四运二、非选择题（本大题有2小题，第36题18分，第37题10分，第38题7分，共35分）31阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一 a：“然则为天下之大害者，君而已矣!” b：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。” c：“以天下论者，必循天下之公。”材料二 材料三 若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 陈独秀本志罪案之答辩书 材料四 毛泽东西江月井冈山：“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”1992年深圳特区报刊登的关于邓小平视察武昌、深圳、珠海等地的讲话内容材料五（1） 材料一中的a、b、c分别是哪位思想家的名言?（3分）（2） 材料二图中所示反映了中国近代史上的哪一重大思想理论?（1分）这一思想理论对辛亥革命时期的中国民主进程起了巨大作用，请概述其具体表现。（4分）（3） 根据材料三和所学知识，写出当时先进的中国人发起的一场运动的名称。（1分）请概要指出这场运动的意义。（3分）（4） 材料四描述的是毛泽东思想形成时期的哪一革命理论的实践?（1分）列举毛泽东集中阐述这一理论的三篇重要文章。（3分）（5） 结合材料五和所学知识指出：邓小平理论形成一个完整体系的标志是什么?（2分）37阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，决不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。卢梭社会契约论材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就 是自由的人。伏尔泰语录材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠罗马盛衰原因论（1） 根据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，