江苏省盐城市东台市创新学校高一生物上学期11月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新学校高一（上）月考生物试卷（11月份）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分每题只有一个选项最符合题意atp1已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质的运输方式与图示不同（）ana+bk+c氧气d氨基酸2酶是活细胞产生的下列关于酶的论述中，都正确的一组是（）酶是一类具有生物催化作用的蛋白质酶的活性与ph有关酶的催化效率很高酶的数量因参与化学反应而减少只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同abcd3用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）abcd4使用高倍显微镜观察装片的步骤是（）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；在低倍镜下找到目标；将目标移至视野中央；调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止abcd5在提取高等植物叶绿体中的色素的过程中，研磨叶片时加入少许碳酸钙的作用是（）a加速叶绿素分解b使绿叶被充分磨碎c防止叶绿素被破坏d有利于四种色素分离6mrsa菌是一种引起皮肤感染的细菌mrsa菌与酵母菌共有的细胞结构是（）a细胞核b核糖体c线粒体d染色体7关于atp与adp相互转化的叙述正确的是（）a物质和能量的变化是可逆的b物质和能量的变化均不可逆c物质变化可逆，能量变化不可逆d物质变化不可逆，能量变化可逆8合成atp需要的原料和条件是（）aadp和能量b酶和能量cpi、酶和能量dadp、pi、酶和能量9图示酶促反应，甲、乙、丙、丁中属于酶的是（）a甲b乙c丙d丁10对表中各物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）组别待测物质检测试剂预期显色结果arna甲基绿绿色b脂肪苏丹红色c淀粉碘液紫色d葡萄糖斐林试剂橘黄aabbccdd11下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）a葡萄糖、核糖、脱氧核糖b葡萄糖、淀粉和果糖c淀粉、脱氧核糖、乳糖d麦芽糖、果糖、乳糖12两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）a羧基b氨基cr基d氨基和羧基13由两条肽链构成的蛋白质分子，共有51个氨基酸，其失去水分子数及形成肽键数目分别是（）a51和51b50和50c50和49d49和4914某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有，则该蛋白质的相对分子质量约为（）a ab6b+18nb ab6bc（ba）18d ab（bn）1815某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料，对资料中的信息理解错误的是（）成分：蛋白酶0.2% 清洁剂15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时，使用温水效果更佳，切勿用60以上的水a这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍b在60以上的水中，蛋白酶会失去活性c该洗衣粉可洗涤各种衣料d蛋白酶能够水解蛋白质污渍16下列哪些糖类物质能分别对应（）存在于rna中而不存在于dna中的糖类；存在于植物细胞壁上的糖类；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类a核糖、淀粉、乳糖b脱氧核糖、淀粉、乳糖c核糖、纤维素、糖原d脱氧核糖、纤维素、糖原17叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（）a分子量最小b分子量最大c在层析液中的溶解度最小d在层析液中的溶解度最大18一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）a细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质b细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质c细胞膜和液泡膜之间的细胞质d细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质19在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（）a果蝇b水稻c家兔d蓝藻20下列结构中不含磷脂的细胞器是（）a线粒体和中心体b核糖体和高尔基体c高尔基体和内质网d中心体和核糖体21经内质网加工（如糖基化）后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（）a核糖体内质网细胞膜、3层b核糖体内质网高尔基体细胞膜、4层c内质网高尔基体线粒体细胞膜、4层d内质网高尔基体细胞膜、0层22细胞核控制着细胞的代谢和遗传的主要原因是（）a细胞核一般位于细胞的中央b细胞核中的dna储存着遗传信息c核膜把核内物质与细胞质分开d核孔实现核质之间的物质交换23sars病毒、蓝藻、变形虫、玉米都具有（）a细胞结构b细胞分裂c染色体d核酸24与酵母菌相比，乳酸菌细胞不含有的是（）a细胞膜b内质网c核糖体ddna25对生物膜的叙述，正确的是（）a生物体内所有膜结构的统称b基本支架都是磷脂双分子层c化学组成成分完全相同d结构特点是具有选择透过性26酶具有极强的催化功能，其原因是（）a降低了化学反应的活化能b提高了化学反应的活化能c增加了反应物之间的接触面d提供了反应物发生反应所需的活化能27观察在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）a细胞壁相当于一层半透膜b洋葱表皮细胞是活的c此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度d细胞壁收缩导致中央液泡失水28将人体红细胞浸在浓度为x的nacl溶液中，红细胞发生破裂而将人体红细胞浸在浓度为y的nacl溶液中，红细胞发生皱缩比较这两种nacl溶液浓度大小的结果是（）axybxycx=yd无法判断29如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（）a与是静止不动的b构成细胞膜的基本骨架c葡萄糖通过细胞膜需要的协助d细胞识别与糖蛋白有关30下列物质中，进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合如图曲线的是（）a氨基酸b二氧化碳c核苷酸d钙离子31下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是（）a氧气进入人体肌细胞b甲状腺细胞吸收碘离子c胰岛素的分泌d肝糖原分解成葡萄糖进入血浆32人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）a低浓度高浓度b载体蛋白协助c高浓度低浓度d消耗能量33三磷酸腺苷的分子简式为（）aapppbapppcapppdappp34下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是（）a白细胞吞噬病菌b高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合c萎蔫的植物的植物细胞出现质壁分离d细胞膜糖蛋白的识别过程35在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞，其细胞液浓度的变化曲线是（）abcd二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分36分析下面的资料并回答问题资料1：蛋白质是细胞中含量最多的含氮化合物，除c、h、o、n外，大多数蛋白质还含有s蛋白质是生命物质的结构与功能的基础生物体中绝大多数的酶、细胞中许多重要的结构和某些激素都是蛋白质（1）蛋白质是一切生命活动的主要（2）每种蛋白质都一定含有的元素是（3）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做资料2：图式中r、r、r”、r可能是相同或不相同的原子团或碳链a、b、c、d分别表示不同的化学键资料3：现有两种氨基酸，如图所示：（4）资料2中的肽链水解时，断裂的化学键是（用字母表示）（5）资料3中的两种氨基酸的r基分别是、37以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）物质m4的基本元素组成是；人体内物质m4水解后，产生的物质是（2）物质m3的不同取决于的不同；现有m3若干个，在合成含有3条链的m3过程中，共产生200个水分子，则m3的数目为个（3）小麦种子细胞中，物质m1是指（4）相同质量的m1和m2彻底氧化分解，释放能量较多的是38图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图请据图回答：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）（4）能为细胞生命活动提供能量的是（填序号）（5）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）39如图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答：（1）科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是a和b，则a代表分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是（用字母表示）（2）可能代表氧气转运方式的是图中；d所示物质跨膜运输的方式是，钾离子进入红细胞的过程是图中（3）根据物质跨膜运输方式，可知它是一层膜40如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：（1）你认为他做该实验的目的是（2）b步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置（3）请描述c步骤的操作方法：（4）某学生在f步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败请据此拟定一个相关的探究课题：2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新学校高一（上）月考生物试卷（11月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分每题只有一个选项最符合题意atp1已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质的运输方式与图示不同（）ana+bk+c氧气d氨基酸【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】本题是对物种跨膜运输方式的考查，物种跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，自由扩散是由高浓度向低浓度的运输，不需要载体和能量；协助扩散是由高浓度向低浓度的运输，需要载体，不需要能量；主动运输是由低浓度向高浓度的运输，需要载体和能量【解答】解：分析题图可知，图示的物质运输是由低浓度向高浓度的运输，而且需要载体和能量，因此该物质运输的方式为主动运输a、na+属于主动运输，与图示相同，a错误；b、k+属于主动运输，与图示相同，b错误；c、氧气运输属于自由扩散，与图示不同，c正确；d、氨基酸属于主动运输，与图示相同，d错误故选：c【点评】本题的知识点是主动运输的条件，自由扩散、协助扩散、主动运输的异同点，对于物质跨膜运输方式的理解是解题的关键2酶是活细胞产生的下列关于酶的论述中，都正确的一组是（）酶是一类具有生物催化作用的蛋白质酶的活性与ph有关酶的催化效率很高酶的数量因参与化学反应而减少只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同abcd【考点】酶的概念；酶的特性【分析】本题考查酶的相关知识绝大多数酶是蛋白质，少数酶是rna，酶是生物催化剂，不参与化学反应，只是起催化作用，所以反应前后不发生改变酶具有高效性和专一性高温或过酸过碱都会使酶的分子结构发生改变而失去活性【解答】、酶是一类具有生物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是rna，故错误；、酶的活性受温度、ph等的影响，故正确；、酶具有高效性，故正确；、酶不参与化学反应，只是起催化作用，所以酶的数量在化学反应前后不变，故错；、酶在生物体内和生物外都可催化相应的化学反应，故正确；、温度过高和过低对酶活性影响不同，高温会破环酶的空间结构，使酶失活，而低温只能降低酶的活性，不能使酶失活，故正确故选：a【点评】本题考查酶的相关知识，意在考查考生考查考生的识记能力和理解能力，能运用所学知识，做出合理的判断或得出正确的结论的能力3用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）abcd【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少【解答】解：显微镜的放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，反之则相反所以要在视野中看到的细胞数最多，就要显微镜的放大倍数最小，物镜与载玻片的距离最远故选：d【点评】本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生掌握显微镜的成像原理，明确物镜的放大倍数与其长度的关系，再根据题干要求，结合图中物镜与玻片的距离，选出正确答案，属于考纲识记和理解层次的考查4使用高倍显微镜观察装片的步骤是（）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；在低倍镜下找到目标；将目标移至视野中央；调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止abcd【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用可用四字口诀来进行记忆，“找”、“移”、“转”、“调”即在低倍镜下找到目标移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜 d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止，即故选：d【点评】本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤5在提取高等植物叶绿体中的色素的过程中，研磨叶片时加入少许碳酸钙的作用是（）a加速叶绿素分解b使绿叶被充分磨碎c防止叶绿素被破坏d有利于四种色素分离【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关【解答】解：a、提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇让色素溶解，a错误；b、二氧化硅的作用使绿叶被充分磨碎，b错误；c、加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏，c正确；d、层析液的作用是有利于提取液中的色素分离，d错误故选：c【点评】本题考查色素提取和分离的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大6mrsa菌是一种引起皮肤感染的细菌mrsa菌与酵母菌共有的细胞结构是（）a细胞核b核糖体c线粒体d染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】mrsa细菌是原核生物，酵母菌属于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核，它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质dna【解答】解：a、mrsa细菌是原核生物，原核生物没有成形的细胞核，酵母菌属于真核生物，有成形的细胞核，a错误；b、原核生物和真核生物，细胞结构中均具有核糖体，b正确；c、原核生物没有线粒体，酵母菌具有线粒体，c错误；d、原核生物没有染色体，酵母菌具有染色体，d错误故选：b【点评】本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查原核生物和真核生物结构上的异同点，考生要明确属于mrsa细菌是原核生物，虽然没有叶绿体、染色体等结构，只具有核糖体一种细胞器7关于atp与adp相互转化的叙述正确的是（）a物质和能量的变化是可逆的b物质和能量的变化均不可逆c物质变化可逆，能量变化不可逆d物质变化不可逆，能量变化可逆【考点】atp与adp相互转化的过程【分析】adp和pi是合成atp的原料，也是atp分解的产物，故从物质来看是可逆的，而从能量方面来分析，atp合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用所释放出来的一部分能量，绿色植物还可来自叶绿体色素吸收的太阳能；而atp分解，由高能磷酸键断裂释放出的能量用于各项生命活动，如物质吸收和合成、细胞分裂、动物肌肉收缩、转化为生物电能等，这些能量最终以热能的形式耗散，生物体无法再加以利用，故能量转化是不可逆的【解答】解：a、adp和pi是合成atp的原料，也是atp分解的产物，故物质转化是可逆的，而从能量方面来分析，atp合成所需要的能量来自生物体呼吸作用和光合作用，而atp分解的能量来自高能磷酸键断裂释放出的能量，故能量是不可逆的，a错误；b、adp和pi是合成atp的原料，也是atp分解的产物，故物质转化是可逆的，b错误；c、据分析可知，物质变化可逆，能量变化不可逆，c正确；d、atp合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用和光合作用，而atp分解是由高能磷酸键断裂释放出的能量，故能量是不可逆的，d错误故选：c【点评】解答本题的关键是掌握atp与adp相互转化过程中物质和能量的来源和去向8合成atp需要的原料和条件是（）aadp和能量b酶和能量cpi、酶和能量dadp、pi、酶和能量【考点】atp与adp相互转化的过程【分析】atp的合成需要能量，原料为adp和磷酸，另外还需要在atp合成酶的催化下才能进行【解答】解：a、除adp和能量外，还需要pi和酶，a错误；b、除酶和能量外还需要原料adp和pi，b错误；c、除pi、酶和能量外，还需要adp，c错误；d、合成atp需要的原料和条件为adp、pi、酶和能量，d正确故选：d【点评】本题考查了atp与adp相互转化的过程，解答本题的关键是掌握合成atp所需的原料和条件9图示酶促反应，甲、乙、丙、丁中属于酶的是（）a甲b乙c丙d丁【考点】酶促反应的原理【分析】本题是对酶的特性的考查，酶作为生物催化剂与无机催化剂一样，反应前后本身的性质不变【解答】解：分析题图可知，甲乙中，甲在反应前后不变，乙 变成了丙和丁，因此甲是酶，乙是反应底物，丙丁是产物故选：a【点评】本题的知识点是酶作为生物催化剂与无机催化剂的共性，分析题图获取信息是解题的关键10对表中各物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）组别待测物质检测试剂预期显色结果arna甲基绿绿色b脂肪苏丹红色c淀粉碘液紫色d葡萄糖斐林试剂橘黄aabbccdd【考点】dna、rna在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使dna呈绿色【解答】解：a、甲基绿能将dna染成绿色，a错误；b、脂肪能被苏丹染成红，b正确；c、淀粉遇碘液变蓝，c错误；d、葡萄糖（还原糖）能和斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，d错误故选：b【点评】本题考查观察dna和rna在细胞中的分布实验、检测还原糖实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累11下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）a葡萄糖、核糖、脱氧核糖b葡萄糖、淀粉和果糖c淀粉、脱氧核糖、乳糖d麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原【解答】解：a、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，a正确；b、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，b错误；c、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，c错误；d、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，d错误故选：a【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键12两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）a羧基b氨基cr基d氨基和羧基【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合示意图为：从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢、氧的来源【解答】解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，而氧原子来自羧基故选：a【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查13由两条肽链构成的蛋白质分子，共有51个氨基酸，其失去水分子数及形成肽键数目分别是（）a51和51b50和50c50和49d49和49【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解：失去水分子数=形成肽键数目氨基酸个数肽链条数=512=49个故选：d【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查14某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有，则该蛋白质的相对分子质量约为（）a ab6b+18nb ab6bc（ba）18d ab（bn）18【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量【解答】解：一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有个氨基酸，则脱水缩合时产生的水为n个；又每个氨基酸的平均相对分子质量为a，所以一个由n条肽链个氨基酸组成的蛋白质分子的相对分子质量为a18（n）故选：d【点评】本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力15某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料，对资料中的信息理解错误的是（）成分：蛋白酶0.2% 清洁剂15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时，使用温水效果更佳，切勿用60以上的水a这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍b在60以上的水中，蛋白酶会失去活性c该洗衣粉可洗涤各种衣料d蛋白酶能够水解蛋白质污渍【考点】脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果【分析】1、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶，其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污迹从衣物上脱落脂肪酶、淀粉酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉水解为小分子物质，使洗衣粉具有更好的去污能力2、影响加酶洗衣粉活性的条件：温度、ph和水量影响加酶洗衣粉的效果的因素：水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间等【解答】解：a、蛋清污渍的主要成分是蛋白质，该洗衣粉中含有蛋白酶，因此这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍，a正确；b、高温会使酶变性失活，使用该洗衣粉时不能用60以上的水，说明在60以上的水中，蛋白酶会失去活性，b正确；c、该洗衣粉中含有蛋白酶，能水解蛋白质，因此不能洗涤毛料、丝绸等富含蛋白质的衣料，c错误；d、根据酶的专一性原理可知，蛋白酶能够水解蛋白质污渍，d正确故选：c【点评】本题以某种生物活性洗衣粉盒上印有的资料为素材，考查加酶洗衣粉的相关知识，要求考生识记酶的特性，掌握影响酶活性的因素，能利用所学的知识及资料框中的内容准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查16下列哪些糖类物质能分别对应（）存在于rna中而不存在于dna中的糖类；存在于植物细胞壁上的糖类；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类a核糖、淀粉、乳糖b脱氧核糖、淀粉、乳糖c核糖、纤维素、糖原d脱氧核糖、纤维素、糖原【考点】糖类的种类和作用的综合【分析】糖类是生物体的主要能源物质，是构成生物体的重要成分，植物中的糖类有淀粉、纤维素，动物中的糖类有糖原、乳糖等【解答】解：rna中糖是核糖，dna中糖是脱氧核糖，存在于植物细胞壁上有糖类是纤维素，存在于动物细胞中而不存在植物细胞中的糖类是糖原、乳糖等故选：c【点评】本题考查糖类相关知识，主要考查对糖类分布的记忆17叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（）a分子量最小b分子量最大c在层析液中的溶解度最小d在层析液中的溶解度最大【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时采用的是纸层析法，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）【解答】解：纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，扩散的速度越快，其色素带距离滤液细线越远，反之则越近叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，说明叶绿素b在层祈液中的溶解度最小故选：c【点评】本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选取、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累18一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）a细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质b细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质c细胞膜和液泡膜之间的细胞质d细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层原生质层【解答】解：本题考查成熟的植物细胞原生质层的构成，主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，其中细胞质包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、溶酶体、微丝及微管等但是不包括细胞最外面的细胞壁，也不包括液泡内的细胞液故选：b【点评】对于此类试题，学生应熟记有关细胞结构的知识，是理解原生质层的概念即可解题了19在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（）a果蝇b水稻c家兔d蓝藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：a、果蝇细胞属于动物细胞，不含叶绿体，a错误；b、水稻叶肉细胞含有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，b正确；c、家兔细胞属于动物细胞，不含叶绿体，c错误；d、蓝藻属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，d错误故选：b【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞只有核糖体一种细胞器；识记动植物细胞结构的异同，能根据题干信息进行准确的判断20下列结构中不含磷脂的细胞器是（）a线粒体和中心体b核糖体和高尔基体c高尔基体和内质网d中心体和核糖体【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分【分析】1、生物膜的主要成分都是磷脂和蛋白质2、根据是否具有膜结构对细胞器进行分类：具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体；具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体【解答】解：a、线粒体具有双层膜结构，含有磷脂，a错误；b、高尔基体具有单层膜结构，含有磷脂，b错误；c、高尔基体和内质网都具有单层膜结构，含有磷脂，c错误；d、中心体和核糖体都无膜结构，不含磷脂，d正确故选：d【点评】本题比较基础，考查细胞膜的组成成分；识记细胞器的结构，能对细胞器进行分类，再根据题干要求做出准确的判断21经内质网加工（如糖基化）后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（）a核糖体内质网细胞膜、3层b核糖体内质网高尔基体细胞膜、4层c内质网高尔基体线粒体细胞膜、4层d内质网高尔基体细胞膜、0层【考点】细胞器之间的协调配合【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：（1）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜因此，经内质网加工（如糖基化）后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构为内质网高尔基体细胞膜；（2）从内质网到高尔基体、从高尔基体到细胞膜都通过囊泡转运，最后由细胞膜胞吐出细胞，该过程中没有穿过生物膜故选：d【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确判断各选项22细胞核控制着细胞的代谢和遗传的主要原因是（）a细胞核一般位于细胞的中央b细胞核中的dna储存着遗传信息c核膜把核内物质与细胞质分开d核孔实现核质之间的物质交换【考点】细胞核的结构和功能【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与某种 rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核是遗传信息库，含有大量的遗传信息故选：b【点评】本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力23sars病毒、蓝藻、变形虫、玉米都具有（）a细胞结构b细胞分裂c染色体d核酸【考点】核酸在生命活动中的作用【分析】阅读题干可知，该题的知识点是病毒、原核生物、真核生物在组成成分和结构上的异同点，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动【解答】解：sars病毒为病毒，无细胞结构；蓝藻为原核生物；变形虫、玉米属于真核生物a、病毒不具有细胞结构，a错误；b、病毒不具有细胞结构，不能进行细胞分裂，b错误；c、病毒和原核生物都没有染色体，c错误；d、病毒、原核生物、真核生物都具有遗传物质核酸，d正确故选：d【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，对于病毒、原核生物、真核生物的统一性和多样性的理解是解答本题的关键24与酵母菌相比，乳酸菌细胞不含有的是（）a细胞膜b内质网c核糖体ddna【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】酵母菌属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：a、酵母菌和乳酸菌都含有细胞膜，a错误；b、酵母菌属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，与真核细胞相比，原核细胞没有内质网，b正确；c、酵母菌和乳酸菌都含有核糖体，c错误；d、酵母菌和乳酸菌都含有dna，d错误故选：b【点评】本题比较基础，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确酵母菌属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，其次要求考生识记真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断25对生物膜的叙述，正确的是（）a生物体内所有膜结构的统称b基本支架都是磷脂双分子层c化学组成成分完全相同d结构特点是具有选择透过性【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】1、由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统2、构成生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中以磷脂为主，磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜中的蛋白质的种类和数量决定的；各种生物膜在组成成分上相似、在结构和功能上相联系3、生物膜的结构特点是具有一定的流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的），功能特点是具有选择透过性【解答】解：a、生物膜是细胞器膜、细胞膜和核膜的统称，而非生物体内所有膜的统称，a错误；b、构成生物膜的基本支架是磷脂双分子层，b正确；c、各种生物膜的化学组成成分和结构相似，c错误；d、生物膜的结构特点是具有一定的流动性，选择透过性是生物膜的功能特点，d错误故选：b【点评】本题考查生物膜系统的概念、组成和功能的相关知识，对于生物膜系统的组成、生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系的理解是解题的关键26酶具有极强的催化功能，其原因是（）a降低了化学反应的活化能b提高了化学反应的活化能c增加了反应物之间的接触面d提供了反应物发生反应所需的活化能【考点】酶促反应的原理【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：酶促反应的原理是降低了化学反应的活化能，酶不能为反应提供能量故选：a【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中27观察在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）a细胞壁相当于一层半透膜b洋葱表皮细胞是活的c此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度d细胞壁收缩导致中央液泡失水【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输洋葱表皮细胞处于0.3g/ml的蔗糖溶液中，因细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，细胞会因失水而导致原生质层收缩，发生质壁分离；而能发生质壁分离的细胞必定是活细胞【解答】解：根据题意分析可知：a洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞壁是全透性的，a错误；b当细胞发生质壁分离时，则说明该细胞具有活性，只有活细胞才能因为内外溶液差而产生质壁分离，b正确；c成熟植物细胞的细胞液浓度一般只有0.05g/ml，所以细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，c错误；d因细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，导致中央液泡失水，细胞会因失水而导致原生质层收缩，d错误故选：b【点评】本题考查植物细胞质壁分离的相关知识，要求学生理解发生渗透作用的两个条件：半透膜、浓度差28将人体红细胞浸在浓度为x的nacl溶液中，红细胞发生破裂而将人体红细胞浸在浓度为y的nacl溶液中，红细胞发生皱缩比较这两种nacl溶液浓度大小的结果是（）axybxycx=yd无法判断【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差【解答】解：根据题意分析：人体红细胞浸在浓度为x的nacl溶液中，红细胞发生破裂，说明nacl溶液浓度小于红细胞内细胞液浓度，细胞吸水破裂；而人体红细胞浸在浓度为y的nacl溶液中，红细胞发生皱缩，说明nacl溶液浓度大于红细胞内细胞液浓度，细胞失水皱缩因此这两种nacl溶液浓度大小是xy故选：b【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构29如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（）a与是静止不动的b构成细胞膜的基本骨架c葡萄糖通过细胞膜需要的协助d细胞识别与糖蛋白有关【考点】细胞膜的结构特点；细胞膜的成分；细胞膜的功能【分析】细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系【解答】解：a、根据题意和图示分析可知：是糖蛋白、是蛋白质分子、是磷脂双分子层其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，细胞膜中蛋白质和磷脂都是可以流动的，这体现了细胞膜的结构特性，即流动性，故a错误；b、是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，b正确；c、葡萄糖通过细胞膜是主动运输或者协助扩散，这二者都需要载体蛋白，所以葡萄糖通过细胞膜需要的协助，c正确；d、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，d正确故选：a【点评】本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力30下列物质中，进