山东省淄博市淄川般阳中学高中化学 第1章第1节《原子结构》导学案1 新人教版选修3.doc

山东省淄博市淄川般阳中学高中化学 第1章第1节原子结构导学案1 新人教版选修3学习目标：1、进一步认识原子核外电子的分层排布 2、知道原子核外电子的能层、能级分布及其能量关系3、了解原子结构的构造原理，依据构造原理书写原子的核外电子排布式教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、微课程等、课前：预案：一、开天辟地1原子的诞生大量的_ 少量的_ 其他元素极少量的_ 2宇宙的组成及各元素的含量 h：约占原子总数的_ _宇宙 he:：约为氢原子总数的 其他：90多种天然元素的原子总数不足 3元素的分类非金属元素：_种（包括稀有气体元素）金属元素：绝大多数元素二、原子模型的发展史：古希腊原子论道尔顿原子模型(1803年)汤姆生原子模型(1904年) _(1911年)玻尔原子模型(1913年)_(1926年)三、能层概念能层：根据 差异，可将核外电子分成不同的能层，能层数用n表示。能层一二三四五六七n符号最多容纳电子数 离核远近由 到 由 到 能量高低疑惑记录：、课中：【学情调查 情景导入】【问题展示 合作探究】问题1什么是能级？一、能级概念：在多电子原子中，同一能层中的电子，能量 ，按电子能量的差异，分为不同的 ，用 表示，能级的能量按 的顺序升高，即e（s）e（p）e（d）e（f） 。同一能层里，第一能层只有1个能级（ ），第二层有2个能级（2s和 ），第三能层有3个能级（3s、3p和 ）依此类推。即任一能层的能级数 能层序数n。以s、p、d、f排序的各能级最多可容纳的电子数依次为 的2倍。英文字母相同的不同能级（如1s、2s、3s）最多容纳的电子数 ，但不同能级的电子能量 。列表小结能层klmno能级最多容纳电子数问题2在多电子原子里，核外电子排布遵循什么规律？与能层、能级有什么关系？ 19k的核外电子排布为什么是2、8、8、1，为什么不是2、8、9呢？ 多电子原子里，核外电子排布一定遵循能层由低到高，能级由低到高的原则吗？构造原理与电子排布式 1.构造原理，即电子排布的能级顺序：1s 2p 3p_ 4p_5p 6s 7s根据构造原理可以写出几乎所有元素原子的 态电子排布。2.电子排布式写法：用数字在能级符号右上角标明该能级上的排布的电子数。氢 h ；氖ne ；钠 na 注意事项：书写电子排布式时，能层低的能级要写在左边，不能按填充顺序写。练习：写出1-36号元素原子的电子排布式问题3.电子排布式的书写可以简化，如可以把钠的电子排布式写成ne3s1.方括号里的符号的意义是什么?你能仿照钠原子的简化电子排布式写出第8号元素氧、第14号元素硅和第20号元素钙的简化电子排布式吗？3.简化后的电子排布式4.外围电子（价电子）排布式：【达标检测 巩固提升】a级1.在同一个原子中，m能层上的电子与q能层上的电子的能量相比 ( )a前者大于后者 b后者大于前者 c前者等于后者 d无法确定2.以下能级符号正确的是（）a. 6s b. 2d c. 3f d. 7p3.若n=3，以下能级符号错误的是（ ） a.np b.nf c.nd d.ns 4.下列各能层中不包含p能级的是（）a. n b. m c. l d. k5.根据构造原理，判断下列能级的能量高低。2s 2p 2s 3s 3d 4s 4f 6s6下列有关认识正确的是 （ ）a各能级最多容纳的电子数分别为1、3、5、7b各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束c各能层含有的能级数为n -1 d各能层最多容纳的电子数为2n2b级1.完成以下基态原子或离子的电子排布式并判断它们的核外电子分别有几层？最外层电子数分别为多少？ c cl al3+_ f-_。 2.下列说法正确的是 ()a钾(k)原子基态的原子结构示意图为bh2o电子式为hhcmg的原子基态电子排布式为1s22s22p63s23p1dca2基态电子排布式为1s22s22p63s23p63下列各原子或离子的电子排布式错误的是 ()ana1s22s2 2p6 bf1s22s2 2p6 cn31s22s2 2p3 do1s22s2 2p44.a原子结构示意图为 则x、y及该原子3p能级上的电子数分别为（ ） a18、6、4 b20、8、6 c26、14、6 d15、3、1c级1.据报道，科学家最近发现了一种新型氢微粒，这种微粒是由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成的。对于注重微粒，下列说法中正确的是 （ ）是氢