动物·植物·人.doc_第1页
动物·植物·人.doc_第2页
动物·植物·人.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备课时间2014.9.25. 主 备 人武红主 备 人所在单位北大街小学复备时间2014、9.25、授课教师郝凯丽授课教师所在单位宗艾小学课 题动物植物人课 型新授课时分配1第 1 课时上课时间项 目内容教学目标知 识能 力1.会比较植物和动物的相似和不同。2.会比较人与黑猩猩的相似和不同。3.能通过文字、语言交流比较结果。过 程方 法1.知道动物、植物、人等生命的基本需求和共同特征， 要有一定的空间、能生长、能繁殖后代、会死亡等。2.知道人是生物界中的一员，人和动物、植物都享有生存的权利。情 感态 度价值观1.意识到人是自然的一部分，要与其他生物和谐共处。2.养成爱惜生命、爱小动物、爱护花草树木的好品质。教学重点知道植物、动物、人的共同特征。教学难点找出植物、动物、人的相同和不同。教学、教具（课件）准 备教师方面：将相关的内容制作成课件。学生方面：预习本课内容，查找关于动物、植物和人的相同点和不同点的资料。教 学 流 程教 师 活 动预设学生活动一、复习导入1.小朋友们，你们知道哪些动植物？ 每种动植物都一样吗？2.人是不是动物？3.人与动物有何关系？二、进入新课1.揭题并板书课题。2.动物与植物有什么相同之处与不同之处？（以兔子和萝卜为例作比较）相同点：（1）都是生物；（2）都会生长；（3）都需要水、阳光；（4）都需要营养不同点：（1）兔子会运动；（2）兔子有血、肉、骨；（3）它们的生活环境不一样兔子是动物，萝卜是植物。3.完成书本上第 18 页的练习。提问：（1）这些是动物还是植物？（2）这样有什么好处？学生同桌之间讨论练习题目。集体交流。小结：动物和植物都属于生物，它们有的很像，不容易区别。 怎么会出现这样奇怪的现象呢？ 它们这样是为了更好地伪装自己，防止被敌人发现，有时也为了捕捉猎物。4.这些动物和植物之间有什么不同与相同之处？（1）老虎和松树。（2）鱼和水草。（3）袋鼠和树叶。5.关于人。提问：小朋友们，人也是动物吗？ 为什么？比较：人与黑猩猩。黑猩猩人相同点 不同点 学生小组讨论。 集体汇报、交流。 完成练习。学生完成表格的填空。交流答案，集体评议。板书设计动物植物人相同点：（1）都是生物；（2）都会生长；（3）都需要水、阳光；（4）都需要营养不同点动物和植物的区别是：是否能运动人和动物的区别是：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论