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热烈欢迎各位老师莅临指导 1 张家村今年粮食产量比去年减少1 7 把 看作单位 1 今年粮食相当于去年 2 上个月的用电量比这个月多3 8 把 看作是单位 1 上个月的用电量是这个月的 一 知识链接 复习旧知 去年的粮食量 6 7 这个月的用电量 11 8 一 学习目标 1 利用方程解决与分数运算有关的实际问题 会画图分析数量关系 会利用图找出等量关系 并根据等量关系列出方程 2 结合具体情境 发展学生的估算意识和能力 3 培养学生的节约意识 提高学生学习兴趣 培养主动解决实际问题的意识 二 学习重点 利用方程解决与分数运算有关的实际问题 三 学习难点 发展估算意识 能画图分析数量关系 会利用图找出等量关系 已知信息 九月份用水量是12吨 九月份比八月份节约了 八月份作为单位一 一 小组合作讨论八月份跟九月份那个月用水量多 八月份用水量多少吨 然后汇报小组的讨论结果 八月 吨 比八月节约 九月 九月用水量是八月的 1 12吨 我们可以画线段图来分析 八月份用水量 八月份的 九月份用水量 设八月份用水X吨 解 设八月用水吨 设八月份用水X吨 那九月份用水 X X 吨 八月的用水量 1 九月份的用水量 设八月份用水X吨 那九月份用水 X X 吨 用方程解应用题应注意什么问题 二 小组合作各小组可以自由讨论一下 然后告诉大家吗 1 要弄清题里有哪些数量 2 然后找出题中数量间的等量关系 3 确定设哪个量为x 列出方程 武林大会 1 光明小学六年级有95人 比五年级的人数少 五年级有多少人 找到题中的等量关系 画一画 说一说 列出方程进行解答 2 看图列出方程并解答 今天我们主要学习的是利用方程解决与分数运算有关的实际问题 根据我们的分析和数量关系式 已知比一个数多几
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