江苏省海门市麒麟中学高中生物 课后巩固提能 7.2.3精品练习 新人教版必修2.doc

课后巩固提能（30分钟 50分）一、选择题（本题包括7小题，每小题5分，共35分） 1.共同进化可以表现在（ ）不同物种生物之间同一物种不同种群之间同一种群不同个体之间生物和无机环境之间a.b.c. d.2.（2011苏州高一检测）关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是（ ）a.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程b.消费者的出现不影响生产者的进化c.生物多样性的形成是共同进化的结果d.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的3.（2011临沂高一检测）在北极的一个山脉中，原始的狼已经在体格和生活习性上进化成不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是（ ）a.狼的性状分歧是自然选择的结果b.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的c.在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择d.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离4.（2011牡丹江高一检测）下列关于生物进化的叙述,正确的是（ ）a.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化b.物种之间的共同进化都是通过物种之间的竞争实现的c.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程d.最早登陆的生物是原始的两栖类5.下列选项不符合共同进化观点的是（ ）a.自然界中，捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体，这有利于增加生物的多样性b.大量捕杀野兔的天敌，将会使野兔数量迅速增多，进化速度加快c.猎豹以斑马为食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢、年老、体弱或有病的个体，从而促进斑马进化d.一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化，也可以通过影响无机环境影响其他生物进化6.下列关于生物多样性的叙述不正确的是（ ）a.生物界丰富多彩，对此起控制作用的是dna的多样性b.dna分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性c.生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的d.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性7.下面关于共同进化与生物多样性的叙述中正确的是（多选）（ ）a.共同进化导致了生物多样性的形成b.捕食者的存在对被捕食者有害无益c.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果d.种群基因频率的改变导致了新物种的形成，进而形成了生物多样性二、非选择题（共15分）8.根据分类学的记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，但是每年都有新物种被发现。近年来在海底3 000米的热泉孔周围，发现了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还有待人们去继续发现。请根据以上材料分析：（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_，根本原因是 。（2）从遗传水平看，生物新性状的出现主要是由于 的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是由于 的结果。（3）根据现代生物进化理论，生物物种形成的三个基本环节是_。（4）现代生物学研究表明，通过 技术也可以定向创造出动植物的新品种和微生物的新类型。答案解析1.【解析】选b。共同进化表现不同物种之间的相互影响和生物与环境之间的相互影响。同一物种的不同种群和不同个体之间均不能表现共同进化。2.【解析】选b。生物多样性是共同进化的结果，物种之间是相互影响的，因此消费者的出现也影响到生产者的进化。3.【解析】选b。狼的实例恰恰解释了自然选择是定向的，因环境不同，选择不同，导致种群基因库改变并逐渐出现生殖隔离，而且捕食者与被捕食者因相互选择而共同进化。4.【解析】选a。物种之间的共同进化也可能通过物种之间的种间互利共生，如豆科植物与根瘤菌；生物多样性的形成是新的基因、物种和生态系统不断形成的过程；最早登陆的生物主要是原始蕨类。5.【解析】选b。大量捕杀野兔的天敌，野兔数量迅速增多，种内斗争加剧，但基因频率不一定改变，因此进化不一定加快，另外同一物种内的个体之间不存在共同进化。6.【解析】选b。生物多样性包括基因多样性（即遗传物质多样性）、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性对生物多样性起决定作用。物种多样性是最为直观的表现形式，蛋白质是生物性状的体现者。dna分子结构的多样性由脱氧核苷酸的排列顺序（碱基排列顺序）决定，4种碱基的配对方式只有a-t、g-c两种。独具【规律方法】生物多样性的原因（1）生物多样性的根本原因是dna分子结构的多样性，不同dna分子中脱氧核苷酸的数目、种类、排列顺序不同决定了dna分子结构的多样性；（2）生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性，蛋白质是生命活动的承担者和体现者。组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构四个因素决定了蛋白质的多样性；（3）从生物进化的角度看，生物的多样性是多种多样的环境对生物的不定向变异进行定向选择的结果。7.【解析】选a、c。共同进化是指生物与生物、生物与环境的相互作用，进而形成了生物多样性;捕食者可以捕食被捕食种群中年老、病弱或年幼的个体，从而使被捕食者种群中强壮的个体所占比例较大;物种形成的标志是生殖隔离，它是种群基因库产生了较大差异导致的。8.【解析】（1）生物多样性的根本原因是遗传物质的多样性，直接原因是蛋白质的多样性。（2）基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是进行有性生殖的生物变异的重要原因