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文档简介
氢氧化钠 氢氧化钙变质情况探究 复习课 实验课 巩义市孝义第三初级中学刘汝璞 学习目标 1通过课前知识回顾 能说出碱的化学性质 2通过实验探究能熟练解答氢氧化钠和氢氧化钙变质的相关练习题 3通过小组讨论能说出探究实验的基本思路 方法 为自己的努力而自豪 为小组的成功而骄傲 课前回顾 1 氢氧化钠 俗名 白色固体 溶于水并放出大量的热 易吸收水分而有强的腐蚀性 在空气中易吸收而变质 2 氢氧化钙俗名 白色粉末状固体 溶于水 有腐蚀性3 由于氢氧化钙和氢氧化钠在水中都能解离出而具有相似的化学性质 闯关一 探究氢氧化钠是否变质 如果变质 探究其成分分析变质原理 猜想 1 没有变质 2 部分变质3 全部变质设计实验 记录现象结论 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 取少许待测液于试管中 滴加稀盐酸 取少许样品与试管中 加入氯化钡 有气泡生成 有白色沉淀生成 取少许样品与试管中 向该试管中滴加足量的CaCl2溶液 或BaCl2溶液等 静置 取上层清液 向其中滴加酚酞溶液 溶液 找准原理 大胆猜测 排除干扰 得出结论 闯关二 探究氢氧化钙变质情况提问 氢氧化钙是否变质 如果变质是完全变质 还是未完全变质 实验2 探究氢氧化钙是否变质 如果变质 探究其成分分析变质原理 猜想 1 没有变质 2 部分变质3 全部变质设计实验 记录现象结论 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 取少许于试管中 滴加稀盐酸 有气泡生成 变质 取少许样品与试管中 向该试管中加水溶解 向待测液中滴加酚酞 溶液 探究性实验的步骤1 合理猜测 假设2 设计出探究方案3 观察现象 得出结论反思评价 对实验进行知识梳理 总结 中考链接1 2015河南中考 钠与水反应生在氢氧化钠和氢气 化学方程式为2Na 2H2O 2NaOH H2 小苏打受热分解生成碳酸钠 二氧化碳和水 化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3 H2O CO2 2 已知 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2 实验室敞口放置的过氧化钠 Na2O2 已部分变质 取少量该固体样品于试管中 加足量水 可观察到什么现象 如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质 请简要写出实验步骤及现象 固体溶解 有气泡产生 向该试管中滴加足量的CaCl2溶液 或BaCl2溶液等 静置 取上层清液 向其中滴加酚酞溶液 溶液变红 2016河南中招 下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验 并检验生成的气体产物 B装置玻璃管里可观察到的现象是 C装置中反应的化学方程式为 实验结束后 若要确定A装置的溶液中溶质的成分 请设计合理的实验方案 简要写出实验步骤 现象和结论 提示 Na2CO3溶液呈碱性 取少量A装置中的溶液 加入足量的BaCl2溶液 若有白色沉淀生成 则溶质中含有Na2CO3 静置 向上层清液
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