化学人教版九年级下册巧解推断题

专题复习 巧解推断题 河北省衡水市故城县原西中学孙红霞 教学目标 一 知识与技能1 通过对推断题的专题复习进一步认识化学中常见物质的性质 变化规律以及其在社会生产和生活中的应用 2 通过对推断题的专题复习 进一步学会解答化学推断题的方法和技巧 二 过程与方法1 初步学会运用比较 分类 归纳 概括等方法对获取的化学信息进行加工整理 2 提高审题 分析 判断等解题能力 运用所学化学知识解决实际问题 三 情感 态度与价值观1 通过对推断题的专题复习 保持和增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲 保持其学习化学的兴趣 2 养成勤于思考 严谨求实的分析问题的习惯 教学重点和难点 重点 解答推断题的一般方法 难点 找到并突破推断题的 题眼 教学过程 引入 知识回顾 复习典型的物质 写出下列物质的化学式或颜色 1 能使澄清石灰水变浑浊的物质是 2 最常见的无色溶液是 3 写一种不溶于水的碳酸盐 4 红褐色沉淀 蓝色沉淀 5 含铜离子的水溶液颜色是 含二价亚铁离子的水溶液颜色是 6 既不溶于水也不溶于酸的两种盐是 7 具有还原性的物质有哪些 一 解答推断题的一般方法解推断题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件 抓住突破口找出解题的 题眼 导出结论 最后把结论代入原题中验证 可作推断题 题眼 的知识 1 某些物质的特殊性质 如颜色 状态 溶解性等 2 特殊反应现象 如生成沉淀或气体等 3 物质特征反应条件 4 元素或物质之最 探究活动 二 物质推断题的题型及解题技巧 1 文字叙述型 2 反应式型 3 框图型 4 连线型 5 表格式 给出物质范围和实验现象 要求推出混合物中一定存在 一定不存在和可能存在的是什么物质 解答时以文字信息为序 寻找并抓住 题眼 逐步分析 筛选 这就要求我们熟悉这类题目的常见 题眼 也就是解题的 突破口 例1 有一种白色固体可能含有BaCl2 NaCl Na2CO3 Na2SO4和CuSO4中的一种或几种 对该固体进行如下实验 取样 加足量的水 充分搅拌 过滤 得到白色沉淀A和无色溶液B 在白色沉淀A中加入稀盐酸 沉淀全部溶解 放出能使石灰水变浑浊的无色气体 在无色溶液B中加入AgNO3溶液 得到白色沉淀 再加入稀盐酸 白色沉淀不溶解 请回答下列问题 1 原白色固体中一定不含有 一定含有 2 实验 得到的无色溶液B中一定含有的溶质是 3 原白色固体中可能有 1 文字叙述型推断题 解析 根据实验 的现象 加水溶解后得到无色透明溶液 此即为此题的 题眼 因为含有 铜离子 的盐溶液或者沉淀是蓝色的 可知 一定无 硫酸铜 而由试验 2 白色沉淀加入稀盐酸全部溶解 可知该白色沉淀一定不是硫酸钡 进而推出一定无硫酸钠 一定有氯化钡和碳酸钠 而 NaCl 未能确定 由此采用逐一排除法 顺藤摸瓜 此题在推断的过程中复习了常见盐的性质及其溶解性 2 反应式型推断题此类题一般不给出物质范围 而是给出几个用代号表示的化学方程式 要求推断未知物质 解题时应根据常见的特征反应及某些物质的特殊性质 结合题给信息 找出突破口 然后依次推断 得出结论 例2 已知A B C D E F6种物质的转化关系如下 1 A B C H2O 2 C KOH D 蓝色 E 3 B D C H2O 4 E BaCl2 F 白色 不溶于稀硝酸 KCl根据上述变化关系 推断有关物质的化学式 A B C D E F 解析 本题的突破口在反应式 4 由复分解反应的知识可知 F为 白色且不溶于稀硝酸的物质 故F为BaSO4 之后又可推得E为KCl 另一个突破口在反应式 2 因为D为 蓝色沉淀 故可推得D为Cu OH 2 再结合E为KCl 可推得C为CuCl2 然后在 3 中可推得B为HCl 在 1 中可推得A为CuO 这类题型一般不限定物质范围 而是以箭头形式给出各物质之间连锁式的转化关系 要求推断未知物质 解题时可根据某些物质的特殊性质以物质的转化关系为依据 采用顺推及猜想相结合的方法依次得出结论 然后加以验证 例3 下图中的各物质均为初中化学常见物质 请根据图示关系回答 甲物质中的元素共有 种 反应 的基本反应类型为 若常温下乙为无色液体 则A为 反应 的化学方程式可能为 3 框图型推断题 解析 据 单质B 单质C 化合物甲 可知甲物质中含有两种元素 反应 属于置换反应 据 常温下乙为无色液体 推断乙为H2O 再结合所学过的有H2O生成的置换反应 即H2还原CuO或Fe2O3 可知A为H2则C为O2 反应 的化学方程式可能为H2 CuO Cu H2O或3H2 Fe2O3 2Fe 3H2O 混合物甲可能是CuO或Fe2O3 单质B可能是Cu或Fe 解题思路 师生共同总结做此类习题的解题思路 想一想 做此类习题的解题思路 有一包白色粉末 可能由氯化银 碳酸钠 氢氧化镁 氯化钡 硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成 为了鉴定其成分 实验如下 1 将少量粉末放入足量水中 搅拌 静置 过滤 得白色沉淀和无色滤液 2 向所得沉淀中加入足量稀硝酸 沉淀全部溶解 但无气体产生 3 向滤液中滴加硝酸银溶液 有白色沉淀生成 加入足量稀硝酸 沉淀不溶解 试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 一定没有 可能含有 填化学式 布置作业 本节课我针对部分学生基础知识掌握不牢固 做推断题无从下手这种现象 设计了三种类型的推断 首先回顾知识 记住一些典型物质 并且知道他们发生的化学反应 哪些反应可以生成它们 其次创设问题情境 让学生参与学习过程 先让学生自己做题并介绍解题思路 后小组讨论 相互查漏补缺 总结解题规律 然后师生共同讨论研究找出解题的 题眼 使他们认识到特殊物质的重要性 逐步掌握解题