五年级下册数学优质课件-8.1数的世界 _苏教版(2014秋)_第1页
五年级下册数学优质课件-8.1数的世界 _苏教版(2014秋)_第2页
五年级下册数学优质课件-8.1数的世界 _苏教版(2014秋)_第3页
五年级下册数学优质课件-8.1数的世界 _苏教版(2014秋)_第4页
五年级下册数学优质课件-8.1数的世界 _苏教版(2014秋)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数的世界 1 负数与字母表示数 科学家把水结冰的温度定为0 读作 0摄氏度 你猜一下水沸腾的温度是多少度呢 比0 低的温度用带 号的数表示 如 15 表示比0 还低15 读作 零下15摄氏度 也可读作负15摄氏度 比0 高的温度用带 号的数表示 如 1 或1 号可以省略不写 表示比0 高出1 读作 1摄氏度 人们是利用什么工具来测量温度的呢 温度计 读出水银柱所表示的温度 读作 0 读出水银柱所表示的温度 读作 10 读出水银柱所表示的温度 读作 14 或14 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米 吐鲁番盆大约比海平面低155米 8844 155 像 14 19 8844这样的数都是正数 像 4 10 7 155这样的数都是负数 140C 140C 100C 负数 0 正数 所有正数比0大 所有负数比0小 练一练 1 数学考试中 某班平均分是86分 如果把高于平均分的部分记作正数 平平得100分 记作 玲玲得分记作 5分 那么她实际得分 2 信合大厦共有24层 地面以下有2层 地面以上第5层记作 5层 地面以下第2层记作 层 地面以上第1层记作 层 3 妈妈于8月8日在银行存入5000元 在存折上应记作 元 9月29日取出400元 在存折上应记作 元 14分 81分 2 1 5000 400 4 如果李华向东走20米 记作 20米 那么李华向西走43米 记作 米 如果李华向北走50米 记作 50米 那么李华走了 30米 表示 5 转动转盘 如果顺时针转动4圈 可以记作 4 的话 那么逆时针转动3圈 可以记作 同样 6 表示 8 表示 43米 向南走30米 3 顺时针转动3圈 逆时针旋转8圈 判断 1 零上12 12 和零下12 12 是两种相反意义的量 2 0是正数 3 数轴上左边的数比右边的数小 4 死海低于海平面400米 记作 400米 5 在8 2 4 0 6 27中 负数有3个 6 甲处海拔 180米 乙处海拔 160米 两处相比乙处比较低 1 低于正常水位0 16米记为 0 16 高于正常水位0 02米记作 A 0 02B 0 02C 0 18D 0 142 以明明家为起点 向东走为正 向西走为负 如果明明从家走了 30米 又走了 30米 这时明明离家的距离是 米 A 30B 30C 60D 0 选择 A D 3 数轴上 1在 3的 边 A 左B 右C 北D 无法确定4 比海拔 100米高15米是 米 A 15B 115C 85D 115 B C 1 小强从家向西走了300米记作 300米 到达甲地 他从家走了 200米到了乙地 你能画出甲 乙两地的位置吗 生活实践 2 一袋饮料的外包装上标有 净含量500 6克 你能解释这个标注的含义吗 用字母表示数 新知讲解 1 当字母与字母相乘时 乘号可以省略不写 或用 表示 如a b 可以表示为ab或者a b 当数与字母相乘时 乘号也可以省略不写 但一般不用 表示 如2 a 可以表示为2a 这里数字要写在字母前面 如2a不要写成a2 当两个相同的字母相乘时 可以省略乘号 写成这个字母的平方 如a a 可以表示为a2 读作 a的平方 小知识 巩固训练 1 省略乘号 写出下面各式 4 bx 5a c1 xx x 4b 5x ac x x 巩固训练 2 利民蔬菜公司运来a车蔬菜 每车装5吨 供应给菜场65吨 1 用含有字母的式子表示剩下的吨数 2 当a 16时 求剩下多少吨蔬菜 5a 65 5a 65 5 16 65 80 65 15 答 剩下15吨蔬菜 巩固练习 S ah 2 28 16 2 448 2 224 S ah 11 8 88 S a b h 2 5 7 6 2 12 6 2 72 2 36 数的世界 16 3 1500 数的世界 5 在直线上描点表示下面各数 数的世界 6 一本书有a页 王小丽每天看了12页 b天看了 页 还剩 页没有看 12b a 12b 数的世界 7 某商店一天上午卖出3个花瓶 下午又卖出4个 如果每个花瓶的售价是x元 这条卖花瓶的收入一共是 元 下午卖花瓶的收入比上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论