五年级下册数学优质课件-第3课时 2、5的倍数的特征 人教新课标（2014秋）

第3课时2 5的倍数的特征 2因数和倍数 RJ五年级下册 1 2 5的倍数的特征 2 奇数与偶数的意义 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 复习导入 说说你是怎么想的 7的倍数有哪些 6的呢 怎样找一个数的倍数 一个数的倍数有什么特点 2 5的倍数的特征 在表中找出所有5的倍数 圈一圈 观察这些数 你发现了什么 个位上是 或 的数都是5的倍数 0 5 在表中找出所有2的倍数 圈一圈 观察这些数 你发现了什么 个位上是0 2 的数都是2的倍数 4 6 8 小试牛刀 选题源于教材P9做一做 做完这道题 你发现了什么 发现略 既是2的倍数 也是5的倍数有 90 60 130 280 8100 奇数与偶数的意义 自学教材第9页 什么是偶数 什么是奇数 整数中 是2的倍数的数叫做偶数 0也是偶数 不是2的倍数的数叫做奇 j 数 归纳总结 1 偶数和奇数 整数按照是不是2的倍数 可以分为奇数和偶数两类 2 偶数的意义和特征 整数中 是2的倍数的数叫做偶数 0也是偶数 偶数的个数是无限的 最小的偶数是0 没有最大的偶数 归纳总结 3 奇数的意义和特征 整数中 不是2的倍数的数叫做奇数 奇数的个数是无限的 最小的奇数是1 没有最大的奇数 2 5的倍数的特征2 5倍数不难判 个位数字是关键 0 2 4 6 8个位站 2的倍数立呈现 0 5数字个位站 5的倍数也立现 整数分成两大类 偶数奇数依次排 小试牛刀 选题源于教材P11第1题 2 是3的倍数的偶数有15 25 35 答案不唯一 选题源于教材P11第4 2 题 2 圈出4的倍数 选题源于教材P13第12题 1 4的倍数都是2的倍数吗 2 只看个位 能否判断出一个数是不是4的倍数 应该怎样判断 是 不能 先看这个数是不是偶数 再让这个数除以2 看看除完以后的数是不是2的倍数 1 填空 1 个位上是 的数都是2的倍数 2 165至少加上 是2的倍数 至少减去 也是2的倍数 3 个位上是 的数都是5的倍数 0 2 4 6 8 1 1 0 5 4 127至少加上 是5的倍数 至少减去 也是5的倍数 5 个位上是 的数既是2的倍数 也是5的倍数 6 52 里填 是2的倍数 里填 是5的倍数 7 36 里填 是2的倍数 8 580 里填 是5的倍数 0 0 2 4 6 8 0 5 0 9 0 9 3 2 2 下面哪些数是2的倍数 哪些数是5的倍数 哪些数既是2的倍数 也是5的倍数 2的倍数 5的倍数 既是2的倍数 也是5的倍数 36 302 136 80 500 90 120 330 30 45 65 85 36274580653025008512043133013630 3 下列数中 哪些是奇数 哪些是偶数 75236894608715900751830170奇数 偶数 75 23 9 87 15 751 68 46 0 900 830 170 4 填空 1 整数中 是2的倍数的数叫做 0也是 不是2的倍数的数叫做 2 如果a是一个自然数 那么与它相邻的两个自然数分别是 和 3 如果n是一个奇数 那么与它相邻的两个奇数分别是 和 偶数 偶数 奇数 a 1 a 1 n 2 n 2 4 2 4 6 8 这列数中 每个数都是 的倍数 第15个数是 5 100 95 90 85 10 5 这列数中 每个数都是 的倍数 第10个数是 6 自然数中 最小的偶数是 最小的奇数是 2 30 5 55 0 1 5 判断 1 自然数中 不是奇数就是偶数 2 每相邻两个奇数相差1 每相邻两个偶数相差2 3 整数中 5的倍数都是奇数 4 任何一个奇数加上1后 都是偶数 5 任何一个偶数加上1后 都是奇数 6 一只小狗在甲 乙两棵树之间来回跑动 小狗最初从甲树跑向乙树 一共跑了21次 往返算2次 最后小狗停在哪棵树旁 跑312次呢 答 小狗跑21次停在乙树旁 跑312次停在甲树旁 7 填数 1 是5的倍数 并且是5的倍数的最大的两位数 2 是2的倍数 并且十位数是个位数的3倍 3 既是2的倍数 又是5的倍数的最大的三位数 辨析 因为2的倍数的个位上都是偶数 有的同学就会误认为5的倍数的个位上只是5 9 5 6 2 9 9 0 这节课你有哪些收获 2 5的倍数的特征 1 2的倍数的特征 个位上是0 2 4 6 8的数都是2的倍数 2 5