江苏省丹阳市第三中学九年级化学全册 6.1 物质在水中的分散（第2课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.doc

课题：6.1物质在水中的分散（第2课时）教师“个备”或学生笔记栏班级 姓名 备课组长 4【学习目标】1、知道物质溶解的热效应。2.了解水溶液的某些性质；了解水溶液的某些性质在生产、生活的应用。【课前预习】1物质溶解于水的过程中通常伴随 的变化。有些物质溶解使溶液的温度 ，有些物质溶解使溶液的温度 。2大量实验表明，少量固体物质溶于水，使稀溶液的 升高， 降低。3某些固体物质在水中溶解时能生成 ，所以这些物质的水溶液能够导电。例如： 水溶液和 都能够导电。【学习过程】二、物质溶解过程中的能量变化【活动与探究1】课本p6页的实验：探究物质溶解时的温度变化硝酸铵溶于水，温度 ；氯化钠溶于水，温度 ；氢氧化钠溶于水，温度 。【小结】物质溶解过程中的能量变化物质溶解于水的过程中通常伴随 的变化。有些物质溶解时放热使溶液的温度 ，如 ；有些物质溶解时吸热使溶液的温度 ，如 。三、水溶液的某些性质【交流与讨论】金属为什么能导电？ 溶液能导电吗？【观察与思考】水、食盐溶液、蔗糖溶液、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液的导电性实验【小结】上述实验中，能导电的有 ，不能导电的 。（答序号）【阅读】课本p4页 物质的溶解过程【交流与讨论】1、 食盐溶液中存在的微粒是 。2、 蔗糖溶液中存在的微粒是 。3、 食盐溶液能导电的原因是 。【小结】有些溶液能导电的原因 。【交流与讨论】电解水时为什么要在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠？【阅读】课本p8页 稀溶液的沸腾温度和凝固温度【小结】少量固体物质溶于水，使稀溶液的 升高， 降低。【交流与讨论】1 为什么严寒的冬季，厨房里的水结冰了，而盐水、食醋却不容易结冰？2为什么煮沸的汤比煮沸的水温度要高？【新课小结】【当堂训练】1大量实验表明，固体物质溶于水，使水的沸点升高，凝固点降低，这一性质常为人们所利用。下列利用这一原理的是 ( )寒冷的冬天，人们常向公路上的积雪处撒些盐，使冰雪很快融化 炎热的夏季，在饮料罐的夹层中分别装入硝酸铵和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料的温度就会降低 高山上气压低，鸡蛋不易煮熟，向水中加些食盐，可以使鸡蛋煮熟 做水的电解实验时，要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠a. b. c. d.2厨房里有体积相同的两瓶无色液体，一瓶是蒸馏水，另一瓶是较浓的食盐水，请用不同的物理方法将它们区别开来。【课后提升】一、选择题 1、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质是 （ ）a. 氢氧化钠 b.氯化钠 c.浓硫酸 d.硝酸铵2衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂 ( )a可以软化水 b具有乳化的功能 c可以沉降杂质 d溶于水时放热3下列说法不符合事实的是 ( )a煮沸的汤要比煮沸的水温度低 b浓硫酸溶于水放出热量c在电解水实验中，加入少量稀硫酸可增强水的导电性d在严寒的冬季，厨房里的水结冰了而食醋却不易结冰4下列物质在寒冷冬天最易结冰的是 ( )a酱油 b. 蔗糖水 c. 食醋 d. 蒸馏水5下列物质不能导电的是 ( )a稀硫酸 b. 食盐水 c. 氢氧化钠溶液 d. 蔗糖溶液6下列各种物质中，前一种是化合物，后一种是溶液的是（ ） a澄清的石灰水、二氧化碳 b氯化氢气体、液态氮气 c冰水混合物、稀硫酸 d熔化的蔗糖、水7下列有关溶解的叙述，错误的是 （ ）a.物质溶解于水形成溶液的过程中常伴有热量的变化 b.物质溶解于水都能放出热量使溶液的温度升高c.物质溶解于水后有可能结冰 d.物质溶解于水后可能形成自由移动的离子8下列区别稀硫酸和水的方法，错误的是 （ ） a.各取出少量进行导电性实验 b.分别量取同体积液体，称量质量大小c尝尝是否具有酸味 d.分别加入铁粉，观察是否有气体产生9为了探究物质在溶解时，溶液温度的变化，小倩设计了如图所示的实验装置。小倩向小试管中分别加入一定量的某物质， 观察到u形管右侧中的液面升高，她加入的物质是 （ ）a食盐 b氢氧化钠固体 c硝酸铵 d铜10冬天发生冰雪灾害时，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是 （ ） a氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低b氯化钠的大量使用会造成地下水污染c使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀d使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响11. 生活中的下列做法，利用乳化作用的是 （ ） a用稀盐酸除去铁制品表面的锈 b用水冲洗试管里的食盐粉末c用洗涤剂洗去手上的油污 d用汽油清洗衣服上的油污12. 现有下列五种失去标签的白色固体物质氯化钠，氢氧化钠，碳酸钙，硝酸铵，硫酸铜，用水就可将它们一一鉴别出来的是 ( )a. b. c. d.13.下列操作能将物质完全分散成分子的是 （）a将蔗糖溶于水 b在研钵里用杵研磨粒状粗盐c把植物油滴入水中用力振荡 d加热高锰酸钾14.小明设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好若要使b中尖嘴导管有“喷泉”产生，则a中加入的固体和液体可能是 （） a氯化钠和水 b硝酸铵和水c二氧化锰和过氧化氢溶液 d氢氧化钠和水二、填空题15请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的； 实例： 溶液不是无色的；（2）均一、稳定的液体都是溶液； 实例： 是液体，但不是溶液；（3）溶液都具有导电性； 实例：_溶液不导电16大量实验表明，固体物质溶于水，使稀溶液的 升高， 降低。例如寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒些 ，使冰雪很快融化。常在汽车的水箱中加入少量 之类的化合物，以防止水箱中的水结冰。17某些固体物质在水中溶解时能产生 ，所以这些物质的水溶液能够导电。例如： 溶液和 都能够导电。在氯化钠溶液中存在的微粒是 ,在酒精溶液中存在的微粒是 。18生理盐水常用作病人补充水和盐分的注射药品，它是0.9%的氯化钠的水溶液。它的沸点比水 ，凝固点比水 。用它做导电性实验时，灯泡 。19小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是n