【联盟教学资源】2013高中物理(新人教必修二)7.5《探究弹性势能的表达式》知识点训练6.doc

训练6探究弹性势能的表达式基础题1如图1所示的几个运动过程中，物体的弹性势能增加的是 ()图1A如图甲，撑杆跳高的运动员上升的过程中，杆的弹性势能B如图乙，人拉长弹簧的过程中，弹簧的 弹性势能C如图丙，模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中，橡皮筋的弹性势能D如图丁，小球被弹簧向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能2在水平地面上放置一轻质弹簧，有一物体在弹簧的正上方自由落下(如图2所示)，在物体压缩弹簧速度减为零时(选地面为零势能参考平面) ()A物体的重力势能最小B物体的重力势能最大C弹簧的弹性势能最大 图2D弹簧的弹性势能最小 3某同学在桌面上用一个小钢球和一个弹簧来探究弹簧的弹性势能弹簧一端固定(如图3所示)，另一端用钢球压缩弹簧后释放，钢球被弹出后落地当他发现弹簧压缩得越多，钢球被弹出得越远，由此能得出的结论应是 ()A弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越大 图3B弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越小C弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越大D弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越小4如图4所示，一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质轻簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中以下说法正确的是 ()A物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等C弹簧的弹力做正功，弹性势能减小 图4D弹簧的弹力做负功，弹性势能增加5如图5所示，质量相等的两木块中间连有一弹簧，今用力F缓慢向上提A，直到B恰好离开地面开始时物体A静止在弹簧上面设开始时弹簧的弹性势能为Ep1，B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为Ep2，则关于Ep1、Ep2大小关系及弹性势能变化Ep说法中正确的是 ()AEp1Ep2 BEp1Ep2 图5CEp0 DEp06一根弹簧的弹力弹簧形变量图线如图6所示，那么弹簧由伸长 量为8 cm到伸长量为4 cm的过程中，弹力做的功和弹性势能的变化量分别为 ()A3.6 J，3.6 J B3.6 J,3.6 JC1.8 J，1.8 J D1.8 J,1.8 J 图6 能力题7如图7所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功WF，不计弹簧的质量，则下列说法正确的是 ()A重力做功mgh，重力势能减少mghB弹力做功WF，弹性势能增加WFC重力势能增加mgh，弹性势能增加FH 图7D重力势能增加mgh，弹性势能增加WFmgh8如图8所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处，另有一小球，现在利用这些器材测定弹簧被压缩时 图8 的弹性势能(1)还需要的器材是_、_.(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对_的测量，进而转化为对_和_的直接测量(3)为了研究弹簧的弹性势能与劲度系数和形变量的关系，除以上器材外，还准备了三个轻弹簧，所有弹簧的劲度系数均不相同试设计记录数据的表格探究与拓展题9弹簧原长l015 cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长，当弹簧伸长到l120 cm时，作用在弹簧上的力为400 N，问：(1)弹簧的劲度系数k为多少？(2)在该过程中弹力做了多少功？(3)弹簧的弹性势能变化了多少？答案 1B 2AC3A4BD5A6C7D8(1)天平刻度尺(2)重力势能小球质量小球上升的高度 (3)设计的数据表格如下表所示小球的