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沪教版小学语文第十册 习作10 苏州工业园区星洲小学冯小松 习作要求 写一写读了 鲁滨孙漂流记 的感想 存在问题 1 内容简介 2 感想杂多 3 感想空洞 学习探讨 阅读例文 理清思路 读 水啊 生命的水 有感今天我读了 水啊 生命的水 这篇文章后 心情久久不能平复 我被肖爷爷那不畏艰险 百折不回的精神打动了 水啊 生命的水 中的肖爷爷是个神奇人物 为了找水 生命的水 肖爷爷毅然放下他热爱的地质研究工作 跋涉于黄河之滨 跑遍茫茫草原 年近七十的他 本来应该是安享晚年 可他却想的是怎样能抓紧时间为人民多做点有益的事 我现在是一名小学生 正是学习的好时候 每次成绩不理想 我就会产生厌烦情绪 唉 一天到晚地学 什么时候是个头啊 和肖爷爷比 我感到万分惭愧 我不禁问自己 肖爷爷为什么能为国家做出那么多贡献呢 不就是因为他不怕困难 在困难面前不低头吗 像我这样 遇到点困难就退缩 将来能干点什么呢 我明白了为什么我的成绩不够理想 就是因为我缺乏迎难而上的精神 马克思说得好 在科学上没有平坦的大道 只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人 才有希望达到光辉的顶点 肖爷爷 虽然您不可能听到我的声音 但是我要高声地对您说 我要向您学习 在人生的道路上 我要向您那样不畏艰险 百折不回地走下去 读后感 五步法 1 介绍读物 点出感想 点 2 围绕感想 简介内容 介 3 联系实际 证明感想 联 4 紧扣感想 议论想法 议 5 总结感受 升华感想 结 小组讨论 1 你准备拟定一个什么题目 2 你选取哪个感受最深的方面来写 3 你会联系什么事例来证明感想 确定题目 1 读 鲁滨孙漂流记 有感2 鲁滨孙漂流记 读后感3 学会生存 读 鲁滨孙漂流记 有感 习
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