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文档简介

分数乘法 分数乘小数 一 复习导入 直接说出得数 问题 直接说出得数 并说说你是怎样想的 0 1 二 引入情境 探究新知 问题 1 你知道了什么 一 出示信息 明确问题 教学例5 出示信息 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 1 松鼠欢欢的尾巴有多长 2 松鼠乐乐的尾巴有多长 二 引入情境 探究新知 二 解决问题 提炼方法 3 怎样计算呢 请你试一试 预设2 2 1 0 75 1 575 dm 研讨问题 你是怎样想的 把2 1转成分数进行计算 提升 都是把新知识转化为原来的旧知识 二 引入情境 探究新知 二 解决问题 提炼方法 5 怎样计算呢 请你试一试 预设2 2 4 0 75 1 8 dm 预设3 观察这3种做法 你喜欢哪一种 为什么 4 要求 松鼠乐乐的尾巴有多长 怎样列式 你是怎样想的 求 松鼠乐乐的尾巴有多长 列式 2 4 预设1 二 引入情境 探究新知 二 解决问题 提炼方法 6 小组内交流 怎样计算小数乘分数呢 小结 小数乘分数与整数乘分数的计算方法相同 能约分的先约分 使计算更简便 三 巩固练习提高认识 做一做 2 在计算的过程中有什么要提醒同学们的吗 四 布置
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