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文档简介

1.2.3直线与平面的位置关系教学目标1、引导学生经历直线与平面平行的判定定理的直观感知和操作确认过程2、在直线与平面平行的判定定理的运用过程中，让学生掌握线面平行的判定方法，感悟空间问题平面化的化归思想问题导思问题1：空间中两条直线有几种位置关系？问题2：把你手上的笔作为直线，桌面作为平面，请动手操作，空间中直线与平面有几种位置关系？问题3：你能将摆出的各种位置关系分别用文字语言、图形语言、符号语言来表示吗？问题4：请同学们动手操作手上的笔，从直线在平面内移到直线与平面相交，再次移动，什么时候直线与平面平行呢？观察猜想数学建构：直线与平面平行的判定定理：符号表示： 图形表示：例题导练： 变式练习：评测练习判断对错：1、如果一条直线不在一个平面内，那么这条直线和平面平行（ ）2、如果一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和平面平行（ ）3、如果一条直线和平面内的无数条直线平行，那么这条直线和平面平行（ ）4
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