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三年级语文上册 湘教版 2 难忘的小诗 陶行知 1891 1946 中国伟大的人民教育家 1891年10月18日生于安徽歙县 1914年毕业于金陵大学 后赴美国 1917年回国 历任南京高等师范学校教授 教务主任等 课件PPT 多音字 难n n 难忘 困难 n n 难民 灾难 和h 和平 和和美美 h 和诗 曲高和寡 字词乐园 课件PPT 我会识 育 云 月注 氵 主骂 口 口 马 骂人是口对口地骂 所以有两个 口 字词乐园 课件PPT 我会写 育 教育 斥 训斥 骂 骂人 恰 恰巧 注 注意 视 电视 既 既然 胆 大胆 即 立即 字词乐园 重点词语 但是 常用在后半句 表示转折的语气 难免 不容易避免 免不了 注视 集中目光看 朗诵 清清楚楚地高声诵读 重点词语 字词乐园 大胆 敢于面对 承担 不甘示弱 不甘心表示自己比别人差 表示要较量一下 比个高低 字词乐园 1 为什么一首小诗让人难忘 陶行知校长用巧妙的小诗教育我们要相亲相爱 既通俗易懂又有深刻的道理 让人难忘 课文详解 2 发生争吵后 陶校长是怎么做的 不动声色地注视着他俩 第二天晨会上朗诵了一首题为 骂人 的小诗 课文详解 3 读一读两首小诗 说说每一首小诗最后一句话的意思 骂人只是人情绪的宣泄方式 通过言语来表达自己的不满 出口伤人 甚至动手动脚 很多时候 并不能解决问题 伤害了对方的自尊心 只会火上加油 把事情弄得更糟 课文详解 4 陶校长这次没有训斥学生 而是用小诗来教育他们 收到了什么样的效果呢 从这以后 同学中偶尔有谁要发火了 旁边立即就会有人朗诵 骂人 和 打人 的诗句 让他们消消气 清醒清醒头脑 课文详解 5 学完本课 你有什么感受 想说些什么 我受到了很深的教育 以后我和同学要团结友爱 互相帮助 课文详解 爱满天下 朗诵 骂人 和诗 打人 相亲相爱 终身难忘 图解结构 本课记述了陶行知校长巧妙地用诗来教育学生 使学生相亲相爱的故事 教育我们要和同学团结友爱 相互帮助 概括主题 课件PPT 前两个自然段写了陶校长处理小磨擦自有办法 到两位同学发生争吵 为后面两首小诗的出现打下埋伏 第三到六自然段写陶校长是如何处理这个问题的 第七自然段总结全文 起到画龙点睛的作用 写法点拨 关于友谊的诗 送杜少府之任蜀州朝代 唐代作者 王勃城阙辅三秦 风烟望五津 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 拓展提升 课件PPT 1 给画线的词语找一个近义词 1 但是 同学聚在一起 难免会发生一些小摩擦 2 他走过去 不动声色地注视着他俩 3 两个学生在校长面前都感到有些难为情 但又不甘示弱 互相瞪了对方一眼 扭头走开了 随堂练习 矛盾 凝视 不甘落后 课件PPT 2 在括号里填上合适的量词 一 小诗一 话语一 小事一 树叶 首 句 件 片 课件PPT 3 根据课文内容填空 1 育才学校的老师
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