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幼儿教育:_幼儿大班数学教案图画比一比教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿大班数学教案图画比一比活动目标:1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。3、乐于和大家分享自己找不同的经验。活动准备:1、展示图片。2、幼儿用书、教学挂图60-52.活动过程:1、简单的找不同,为后面复杂找不同积累经验。2、通过找不同,巩固幼儿按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。(1)打开幼儿用书页面,请找出上下两幅图中8个不同之处,全出来并说一说哪里不同?(2)观察室,请按从上到下,从左到右的顺序,再一个区域一个区域的观察,不要这边看一下,那边看一下,那样找得慢而且容易遗漏。(3)幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿找到或完全找出来后不要说出答案,以免干扰同伴答题。(4)幼儿互相检查操作结果,并纠正。(5)集体验证答案。3、请幼儿互相分享找不同的经验。(1)你是怎么很快找到答案的?你的技巧是什么?(2)找不同时,你心里是怎么想的?(3)你觉得谁的方法比较好?为什么?(4)你想学习谁?为什么?教师小结:并表扬今天表现积极或其他方面取得进步的幼儿。第 3 页 共 5 页幼儿大班数学教案复习单数和双数幼儿园大班数学教案:复习单数和双数活动目标:1、通过操作、游戏,要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力,发展幼儿思维的灵活性。活动准备:几何图形挂件一人一个,数字卡片,演示教具,魔术卡每人一张活动过程:一、带幼儿进知识宫,激发幼儿的兴趣。师:今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫,老师要给小朋友好多礼物,但这些礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。第一份礼物需根据自己挂着的图形和图形上的数字找座位,找到了,这个图形就作为第一份礼物送给你们。二、复习单数和双数。1、通过观察,继续感知什么是单数,什么是双数。师:小朋友真聪明,都找到了座位。(演示教具)大家仔细看一看上面有些什么,他们排队有什么不同。(6条鱼,5只乌龟)幼儿回答,教师归纳。2、思考:你们挂着的图形上哪些数是单数,哪些数是双数?3、游戏:抱一抱(1) 规则:教师任一出示110中的一个数字,幼儿根据数字做相应的动作。(单数自己抱一抱,双数两个人抱一起)(2) 游戏反复进行,教师不断变化数字,期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由。三、变魔术:师:小朋友真了不起,知识宫的问题都难不到你们。现在我们一起来变一个魔术好吗?变出来了呢,就作为第二份礼物送给你们,现在听好老师告诉你们怎么变。四、开火车游戏,出知识宫。第
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