《细胞呼吸与光合作用》专题训练(一)附答案.doc

www.HuiLanG 回澜阁教育 免费下载 天天更新细胞呼吸与光合作用专题训练一 一单项选择题：1.酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2 A. 7/ 3 A mol B. 1/ 12 A mol C. 6A mol D. 3A mol 2.在呼吸作用过程中，若有 CO2放出，则可以判断此过程A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是产生乳酸的无氧呼吸 C. 一定不是产生酒精的无氧呼吸 D. 一定是无氧呼吸 3.在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是 A. 防止叶绿素被破坏 B. 使叶片充分研磨 C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中 D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中 4在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 A第一阶段和第二阶段 B第二阶段和第三阶段 C第一阶段和第三阶段D第三阶段和第二阶段5.下列有关“一定”的说法正确的是光合作用一定要在叶绿体中 有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37A.部分正确B.C.D.全都不对6 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用7在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体，以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用强度适当增加光照，以补充冬季阳光的不足适当增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用向温室内定期释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度向温室内定期释放氧气，以降低呼吸强度温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累A B C D8下图曲线表示农田中昼夜温度变化；光照强度；植物吸收CO2的变化，请判断下列说法中不正确的是A在曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等。Ba点的形成是由夜间的低温造成的C在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止。D增大曲线与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO2浓度和充足的水分供应9对叶绿体成分进行分析，发现某部分的磷酸含量较高，该部分最可能是：外膜 内膜 基质 基粒10农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是 A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535C时蔬菜的净光合速率小于零C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530C111861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是 A酒精+O2丙酮酸细胞质基质 B丙酮酸+O2CO2线粒体基质 CH+O2H2O线粒体内膜 DH2OO2+H 类囊体膜12将状况相同的某种绿叶分成面积相等的四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是 组别一二三四温度/27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1 A该植物光合作用的最适温度约是27 B该植物呼吸作用的最适温度约是29 C2729下的净光合速率相等 D30下的真正光合速率为2mg/h13 表示生物界中存在的物质变化过程，下列叙述中正确的是A甲过程只能发生在叶绿体中 B乙过程只能发生在线粒体中C无光时，甲过程一定不能进行 D有氧时，乙过程不一定能进行14下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果有科学性错误?A叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带)的区域是红光和蓝紫光区B在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体C在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源D在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为1cm左右小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈黄白色15黄豆种子在黑暗条件下萌发成幼苗，右表是经过处理后得到的数据，根据表中数据得出下面一些结论，其中错误的是A幼苗的湿重增加，增加的物质主要是水B由于呼吸作用消耗了有机物，幼苗干重减少C灰分的重量很少，因为大量的C、H、O在处理中逸失D幼苗和种子相比，有机物的种类减少16在进行光合作用实验时，如果所用的水中有0.2%的水分子含有18O，CO2中有0.68%的CO2分子含有18O。那么，植物进行光合作用释放的O2中，含18O的比例为： A0.2%B0.44%C0.68%D0.88%17下图是铁硫杆菌体内发生的生化反应，据此判断其同化作用类型是A自养型B异养型C厌氧型D需氧型18将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液和沉淀物。把等量的上清液和沉淀物及未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，然后向三支试管分别加等量的葡萄糖溶液，则乙试管的最终产物是：A葡萄糖 BCO2和H2O C酒精和CO2 D乳酸19将质量均为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，lh后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是A、在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸B、xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC、贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%D、O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱变化量O2相对浓度（%）01235710152025O2吸收量（mol）00.350.31CO2释放量（mol）0.70.8120叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述不正确的是AA点代表的含义是光合作用等于呼吸作用B两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量C叶面积指数越大对农作物增产越有利。D二氧化碳浓度增加，A点会右移二多项选择题：21下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是A光合作用和呼吸作用都是能量转化过程B光合作用产生的ATP有一部分用于呼吸作用C光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行D呼吸作用能产生大量ATP，而光合作用却只是消耗大量ATP22.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的是C6H12O6 12 3 45CO22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45H 12 3 45丙酮酸HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45CO22HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 4512HH2O 12 3 4522HH2O 12 3 4532HH2O 12 3 4542HH2O 12 3 4552HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B具有细胞结构的生物都能进行的过程是3C1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水D某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构23将一片新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照。测到氧气释放量如下表所示光强度（KLX）02468101214氧气(L/cm2叶面/min)1.2对该数据分析合理的是：该叶片呼吸作用吸收氧气的速度为0.2L/cm2叶面/min光强为2KLX时，光合速度与呼吸速度相等光强为8KLX时，光合作用释放氧气的速度为0.8L/cm2叶面/min光强超过10KLX后，光合速度不再提高24某实验小组以CO2吸收量与释放量为指标，在光照等条件适宜的情况下，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，他们将某植株放在特殊的装置内，实际测得的数据如图所示。下列对这一结果的叙述，正确的是A光照相同时间，35时光合作用有机物的积累量与30时相等 B光照相同时间，在25条件下植物积累有机物的量最多C温度高于25时，光合作用合成的有机物的量开始减少D若昼夜均为12小时，则在二曲线交点的温度条件下，植物每天有机物的积累量为025将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是ABC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱BCO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的CFG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少DH点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强26下列叙述不正确的是 A1mol葡萄糖在彻底氧化分解后，共释放约2870kJ的热能 B运动员在100m赛跑时，腿部肌肉细胞的直接能量来源是ATP C淀粉是贮存能量的化合物，可以为植物细胞的各项生命活动直接供能 D在晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速度27右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 AX代表的物质是ADP、PiBB在叶绿体的基质中进行CA过程产生的O2用于C过程第二阶段DB过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能三非选择题：1右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：（1）外界氧浓度在10以下时，该器官的呼吸作用方式是_。 （2）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是_，进行此种呼吸方式所用的底物是_。 （3）当外界氧浓度为45时，该器官CO2释放量的相对值为06，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的_倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的_倍。 2下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析(1)A瓶加入的试剂是 ， 其目的是 。(2)c瓶和E瓶加入的试剂是 ，其作用是 。(3)图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。(4)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是 。(5)请写出连通后D瓶中的反应式 。3绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据图A影响光合作用的因素分析：（1） 如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的 阶段，此时内部限制性因素最可能是 。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物的光合作用曲线最可能是 。（2）如果横坐标代表温度，温度主要通过影响 来影响光合速率。（3）如果横坐标代表CO2的含量，其影响光合作用主要是影响 的产生，此时内部限制性因素最可能是 。（4）将一株植物置于密闭的容器中，用红外线测量仪，测量时间均为1小时。测定时的条件和结果如表（数据均在标准状况下测得，单位：ml）在充分光照下暗处15251525CO2减少量22.456.0CO2增加量11.222.4 在15条件下，这株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖，则积累葡萄糖 mg。 如果光照时的温度为25，光照时间10小时，黑暗下温度为15，则一昼夜积累葡萄糖 mg。4将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。温度（）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50(1) 昼夜不停地光照，温度在35时该植物能否生长？_。（2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度？_。（3）每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在10的条件下，该植物能否生长？ 为什么？_ 。（4）根据表中数据绘出光合作用吸收CO2量与温度之间关系的曲线。（2分）5.某生物兴趣小组的同学利用下列装置研究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响。实验时用生长发育状况一致的大豆植株在室温25下进行，通过缓冲液调节密闭空间内CO2浓度的相对恒定。对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。根据图表分析回答：组别实验条件液滴移动（mm/h）光照（lx）CO2（%）6800003右移6071000003右移9081000005右移11291500005右移112101500003右移90（1）在较强光照下，每组装置中液滴右移的生理原因是 （2分）。第8、9组的结果相同、限制第9组装置光合作用的主要因素是 。（2）根据表中数据可以看出，当装置中CO2浓度为0.03%时，光照强度增大到 lx时，光合作用速度不再增加。（3）若给该密闭装置通C18O2，一段时间后，装置内能否出现18O2？ 请用文字或图解简要说明 。（2分）（4）若将该装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内的液滴应向 方向移动。（5）若在第6、7组之间增加一组实验，光强为800lx，CO2为0.05%，预期这一条件下装置中液滴向右移动的范围是 mm/h之间。6下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析： 甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随_的增加，成正比例增加，这种情况下，可以认为光合作用的速度受_的限制，此时主要影响光合作用过程的_阶段。 从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_，此时光合作用的_阶段受到限制。 乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的_。出现CD段的原因是_。 除图示之外影响光合作用的主要因素是_。(5)请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下，光合作用速度变化的曲线。7有人曾做过下述实验，装置如下图(指示剂使用麝香草酚蓝，其变色范围是：pH60呈黄色，pH70呈绿色，pH7 6呈蓝色)，实验结果如下表，试分析回答：试管编号ABCD开始时指示剂颜色绿色绿色绿色绿色开始后指示剂颜色蓝色绿色黄色绿色(1)该实验将验证植物的哪两个生理过程？_、_。(2)导致溶液pH发生变化的化学平衡式是_。(3)A试管指示剂变蓝的原因是_。(4)C试管指示剂变黄的原因是_。(5)B与D试管在该实验中起_作用。8下图表示生活状态的植物体在一天24小时内CO2净吸收量和净释放量：(1)一天中什么时刻植物体既不吸收也不释放CO2？_。(2)在暗处，植物呼吸作用的速率可用什么表示？数值是多少？_。(3)假定一天中植物呼吸速度相同，则光合作用的最高速度是_。(4)图中面积B表示_。(5)如何说明植物体处于旺盛生长状态？_。(6)与正午12:00前后CO2吸收情况相比，导致12:00时CO2吸收量变化的主要原因是_。9.右图是一种可测定呼吸速率的装置。活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器20%NaOH5mL消毒的鲜樱桃测定呼吸速率装置图（1）(1分)关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向 （左/右）移动的距离。（2）为了排除外界环境变化对实验结果的影响，使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 、 。（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。实验变量： 。实验假设： 。实验步骤：第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。第二步： 。第三步： 。 预期结果及结论：结果及结论1：_ _；结果及结论2：_ _；结果及结论3：_ _。1（1）有氧呼吸和无氧呼吸 （2）有氧呼吸 葡萄糖 （3）1。5 0.1 0.082. (1)Na0H排除空气中CO,对实验结果的干扰 (2)澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)检测C02的产生(4)D瓶应封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。再连通E瓶，就可以确 保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的C0。是酵母菌的无氧呼吸所产生的(大