三年级上册品德与社会优质课件-第九课《学习智慧树》-粤教版

学习智慧树 品德与社会粤教版三年级上 1 2 3 4 5 100 看谁能又快又准地说出结果 讲述高斯的故事 高斯不是按顺序相加 而是动脑筋思考 发现了其中的巧算法 1 100 50 5050 高斯 a 集合法有相同特点的词语集合在一起 进行积累掌握的方法 寻找学习生活中的小窍门 可以把含有相同部分的词语集合在一起 如 天长地久 天高地厚 天昏地暗等 都是以 天 字开头 可以把用反义词组成的词语集合在一起 如 声东击西 大惊小怪 出生入死等 可以把重叠的词语 我们学过的AABB式 集合在一起积累 如 浩浩荡荡 冒冒失失 隐隐约约 家家户户等 b 接龙法就是把一词的词尾同另一词的词头接起来的积累词语的一种方法 如 光明正大 大同小异 异曲同工 工工整整 这种方法还有利于培养积累词语的兴趣 寓学于游戏之中 21cnjy 二 学生自己说说平时学习的小窍门 学会了学习的小窍门 你的心情怎样 科学家的故事 说说在语文课上读过哪些科学家的故事 说说你搜集来的科学家的故事 讲讲瓦特 爱迪生和牛顿的故事 瓦特在生火烧水做饭时 发现开水在沸腾 壶盖啪啪啪地作响 不停地往上跳动他受到这个启发 最后发明了蒸汽机 小爱迪生他看到母鸡孵蛋 觉得很奇怪 他也跑到鸡窝去学孵蛋 爱迪生观察母鸡生蛋 三百多年前的一天晚上 一位青年坐在花园里观赏月亮 他仰望那镶着点点繁星的苍穹 思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来 忽然 有个东西打在了他的头上 这并不很重的一击 把他从沉思中惊醒 他低头一看 原来 是一只熟透的大苹果从树上掉落下来 他捡起苹果 又一次陷入了沉思 为什么苹果不落向两旁 不飞向天空 而是垂直落向地面 他就是发现万有引力的英国科学家牛顿 这一年 他才24岁 是的 他们之所以能成为科学家 是因为他们平常勤于观察 善于思考 我知道我们班的同学也喜欢观察 也爱思考 在学习和生活当中 你们也发现了很多有趣的生活想象 我是学习有心人 你学到了什么 说说你在学习和生活中是怎样做学习的有心人的 又学会了什么 写作文时 双引号经常会忘记 最后我用了个形象记忆法 就把它给记住了 四只蝌蚪非常喜欢听人说话 两个尾巴在上面 两个尾巴在下面 家里人口多 充电器还有数据线经常分不清 缠在一起 后来我想了一个办法 贴上标签 一下子就分清了 切蛋糕的时候 我发现如果用细细的线 针线压下去 这样切出来的蛋糕均匀而且美观 我发现用卡纸可以做一个笔筒 在边上写上课程表 时刻提醒自己 齐种智慧树 按顺序把智慧果贴在智慧树上 重复是学习之母 狄慈根 人的天才只是火花 要想使它成熊熊火焰 哪就只有学习 学习 高尔基 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时 你就不要去睡觉 利希顿堡 人不光是靠他生来就拥有一切 而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己 歌德 求学的三个条件是 多观察 多吃苦 多研究 加菲劳 齐唱 学习歌 爸爸说中国有一句话 爸爸说我听着它长大 奶奶说做人要勤劳 爷爷说活到老学到老 姐姐说该学的真不少 哥哥书里书外都重要 老师说它是手中的宝 我们说活到老学到老 活到老学到老 这个道理都知道 活到老学到老 不是谁都能做到 活到老学到老 百发也能变年少 活到老学到老 不枉红尘走一遭 我 的 收 获 给家里人说说你学到的新的学习方法 这节课 我发现同学