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OPENCLASS 认识多媒体 CONTENTS 目录 导入 学习目标 重难点 02 03 讲授新课 总结 04 05 布置作业 06 预习 01 1 自主预习 1 自主预习书本92 96页 5分钟 2 完成学案 练习1 练习4 1 自主预习 2 导入 左边有关NBA比赛消息的表达方式 你更喜欢哪个 为什么 2 导入 NBA比赛的网上新闻截稿图 NBA比赛的视频截图 纯文字 文字 声音 图像等 多媒体 3 学习目标 1 2 3 4 了解多媒体的概念和多媒体的应用 掌握多媒体作品制作的流程 能根据要求确定作品主题 能对确定的主题进行简单的分析与策划 3 学习目标 重点 难点 4 进入新课 多媒体有时候也指多媒体技术 也就是处理和应用多媒体信息的相应技术 4 1 什么是多媒体 多媒体 文本 图形 图像 声音 动画 视频 集成 4 2 多媒体的应用 教育领域 娱乐领域 商业领域 多媒体应用 A 在电脑课堂上播放演示文稿 B 在户外电子屏上展示广告 C 在平板电脑上看电影 D 使用文字 视频特效制作广告 E 在智能手机上玩游戏 F 利用教学视频学习动画制作 你还能举出别的例子吗 4 2 多媒体的应用 教育领域 家庭多媒体娱乐室 汽车多媒体娱乐系统 掌上电脑 游戏机 4 2 多媒体的应用 娱乐领域 4 2 多媒体的应用 其他领域 观看多媒体作品 4 3 什么是多媒体作品 多媒体作品是指人们可以借助 将文本 图像 图形 动画 声音和视频等多种信息 按照一定的目标和 组织 编辑 合成的作品 计算机 主题 引于八十九中学生作品 小组合作 所看多媒体作品主题 制作的一般流程 根据主题 作品里面有哪些内容 并对每个流程进行分析 4 4 多媒体作品制作的一般流程 2分钟 4 4 多媒体作品制作的一般流程 采集与加工 测试与评价 分析与策划 作品集成 确定主题 明确主题 清楚目标和范围 包含什么内容 准备什么素材 采集素材 并进行加工 分类 修饰 将素材合成作品 测试 修改作品 小组合作 1 观看 岭南饮食文化 多媒体作品2 如上图所示 作 岭南饮食文化 多媒体作品的思维导图 每小组做一个思维导图 案例分析 岭南文化特色三秀 5 小结 1 多媒体的概念 A B C D 2 多媒体的应用领域 3 多媒体作品 多媒体作品制作流程 多媒体指的是文本 图形 图像 声音 动画 视频等多种形态信息的处理与集成呈现 军事 医疗 教育 通信 商业 家庭娱乐 多媒体作品是指人们可以借助计算机 将文本 图像 图形 动画 声音和视频等多种信息 按照一定的目标和主题 组织 编辑 合成的作品 确定主题 分析策划 采集与加工 作品集成 测试与评价 5 小结 6 布置作业 作业1 寻找更多生活中的多媒体技术应用及作品 记录下来 下节课和其他同学一起分享 作业2
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