化学人教版九年级上册课题一 燃烧和灭火

根据我们日常生活思考以下问题 1 燃烧有哪些现象 发光 放热 2 燃烧一般都消耗哪些气体呢 氧气 3 燃烧是剧烈氧化还是缓慢氧化呢 剧烈氧化 4 什么是燃烧呢 燃烧是一种发光 放热的剧烈的氧化反应 课题一燃烧与灭火 第七单元 思考以下问题判断燃烧需要哪些条件 1 小木条可以燃烧 但小石头能不能燃烧 说明燃烧需要 可燃物 2 小木条要经过点燃才能燃烧 说明燃烧需要 达到一定的温度 3 燃着的蜡烛在隔绝空气的情况下会熄灭 说明燃烧需要 氧气或空气 课本128页 实验7 1 探究燃烧的条件 1 可燃物 2 氧气或空气 3 温度达到着火点 燃烧需要同时满足三个条件 缺一不可 练习题 1 下列关于燃烧的叙述正确的是 A燃烧是一种物理变化B燃烧是一种发光 放热的剧烈的化学反应C有发光发热的变化一定是燃烧D凡是燃烧的物质一定有火焰产生2 物质燃烧必须条件 1 物质要具有 2 可燃物要与 3 可燃物达到燃烧所需要的 这个温度称为可燃物的 B 同时满足三个 可燃性 氧气接触 最低温度 着火点 燃烧能产生热量 但使用不当会引起 那么我们日常所用的的灭火方法有哪些呢 用水浇灭 用沙盖灭 这两种灭火方法依据的原理是什么呢 火灾 水降低温度 沙隔绝空气 浇水灭火 盖上锅盖灭火 草垛远离房屋避火 它们灭火的原理是什么 隔绝空气 降低温度 清除可燃物 同学们能说说灭火的原理或方法有哪些吗 3 灭火只需破坏燃烧的其中一个条件 1 灭火的原理 1 清除可燃物 2 隔绝空气或氧气 3 温度降到着火点以下 2 不能降低着火点 着火点是物质的性质 不能降低 1 用水可以熄灭着火的木材 这是因为 A 水蒸发吸热 降低了木材的着火点 B 水的密度比木材大 C 水蒸发吸热 提高了木材的着火点 D 大量水蒸发吸热 使温度降低到其着火点以下 而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用 D 2 在探究燃烧条件的实验中 小明发现棉花比煤更易被点燃 他认为这主要是因为 A 棉花比煤接触空气面积大B 棉花比煤的着火点高C 棉花比煤的着火点低D 棉花比煤的密度大 C 3 点燃的火柴竖直向上 火柴梗不易继续燃烧 其原因是 A 火柴梗温度达不到着火点B 火柴梗着火点高C 火柴梗接触氧气少D 火柴梗潮湿 不易继续燃烧 A 4 将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内 A 隔绝空气 B 移开可燃物 C 使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时 加上锅盖 消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 草原着火时 在着火地周围割除草 打出防火道 A C A B 5 不能考虑用于油井灭火的措施是 A 设法阻止石油喷射 B 设法使火焰绝空气 C 设法降低石油着火点 D 设法降低油井温度 C 课题1燃烧与灭火 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 生成的水降低温度 生成的CO2覆盖在可燃物表面 隔绝空气 活动探究 灭火器原理 1 使用方法 将装置倒置 2 化学方程式 3 灭火原理 常用灭火器 干粉灭火器 泡沫灭火器 二氧化碳灭火器 干粉灭火器 扑灭一般的火灾外 还可用来扑灭油 气等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器 可用来扑灭图书 档案 贵重设备 精密仪器等处的失火 泡沫灭火器 可用来扑灭木材 棉布等燃烧引起的失火 水基型