人教版三年级数学上公式表大全.doc

学习资料收集于网络，仅供参考三年级数学上册公式（熟记）1. 时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。1时=60分 1分=60秒 半时=30分 30分=半时 2. 长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1千米（公里）=1000米 3. 质量单位 ：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000 。 1吨=1000千克 1千克1000克 4、加法公式：加数 + 加数 = 和 和 - 另一个加数 = 加数 5、减法公式：被减数 - 减数 = 差 差 + 减数 = 被减数 或 被减数 = 差 + 减数被减数 - 差 = 减数6.乘法公式：乘数乘数=积 因数因数=积7.长方形和正方形的计算公式：长方形的周长=（长+宽）2 正方形的周长=边长4长方形的长=周长2-宽 正方形的边长=周长4长方形的宽=周长2-长三年级数学上册公式（熟记）1. 时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。1时=60分 1分=60秒 半时=30分 30分=半时 2. 长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1千米（公里）=1000米 3. 质量单位 ：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000 。 1吨=1000千克 1千克1000克 4、加法公式：加数 + 加数 = 和 和 - 另一个加数 = 加数 5、减法公式：被减数 - 减数 = 差 差 + 减数 = 被减数 或 被减数 = 差 + 减数被减数 - 差 = 减数6.乘法公式：乘数乘数=积 因数因数=积7.长方形和正方形的计算公式：长方形的周长=（长+宽）2 正方形的周长=边长4长方形的长=周长2-宽 正方形的边长=周长4长方形的宽=周长2-长8.分数的简单应用公式（解决问题）：总数分母分子9计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。10问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” “应准备”等词语时，都是用估算。11倍的认识求一个数是另一个数的几倍是多少？ 用除法计算： 一个数另一个数=倍数例子：36是4的几倍？ 364=9已知一个数的几倍是A，求这个数。 用除法计算： A倍数=这个数 例子：已知一个数的5倍数是35，求这个数？ 355=7求一个数的几倍是多少？ 用乘法计算： 一个数倍数= 结果 例子：9的6倍是多少？ 96=5412分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。4分母2分子13.分数线 分母表示把一个整体平均分成几份，分子表示取其中的几份。分数线表示平均分8.分数的简单应用公式（解决问题）：总数分母分子9计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。10问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” “应准备”等词语时，都是用估算。11倍的认识求一个数是另一个数的几倍是多少？ 用除法计算： 一个数另一个数=倍数（是）（非） （长 ）（短） （大）（ 小 ） （远）近例子：36是4的几倍？ 364=9耳朵旁：阳、那、都已知一个数的几倍是A，求这个数。 用除法计算： A倍数=这个数r s t u v w x y z 例子：已知一个数的5倍数是35，求这个数？ 355=72、仔细观察画面，弄懂图意。求一个数的几倍是多少？ 用乘法计算： 一个数倍数= 结果 阝双耳刀 （陪 队） 八 八字头（谷 分 公） 例子：9的6倍是多少？ 96=54我帮老师收作业。 我为大家扫地。12分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。（收）（放） （去）（来、回） 死（活） （答）（问）4分母2分子13.一（块）稻田 一（面）队旗 一（场）球赛 一（把）铜号（22）虚心