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文档简介
绘画过程图解活动名称: 有趣的沙画 设计教师: 吴飞 设计意图:沙子对于我们的孩子来说是再熟悉不过的,而且沙子又是孩子们最喜欢、最天然的玩具。大家虽然都很喜欢玩沙,可又有许多的人肯定不知道沙子还有一个奇妙的用处,那就是沙子可以用来制作沙画。为了能把自然的东西应用到我们的教学课堂中来,我特地选择了沙子作为本次美术活动的主要材料来进行教学1、抓2、扣 绘画过程文字说明:用竹签挑去要上色的不干胶表层纸,露出胶面,后将你认为适合的沙子撒在上面。 摇动均匀后,轻轻地磕掉多余的沙子。 然后再挑去其他部位,撒上相应的沙子。 4、刮3、露活动设计:1、欣赏沙雕图片引入主题欣赏沙雕图片。引导孩子欣赏贴近他们的生活情趣、色彩鲜艳画面清晰、生动活泼的艺术作品可以直接引发他们的兴趣,而且可以满足孩子在感官上的需求。2、提问设计当孩子们的情趣得到激发时,我并没有让这种浅层兴趣只浮表面,只停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。而是设计了这样的提问:“这些画中是用什么来制作的?”、“它与以往的画有什么不同?”、“你想不想自己也来制作一幅呢?”等问题。让孩子发现作品中的美,使之成为积极主动的参加者。3、幼儿自由创作当孩子们把兴趣转化为内在的学习动机时,他们自然而然地就进入了创作阶段。因此,我和孩子们讨论制作沙画的方法,当方法确定后。我让孩子们自己自由创作,让他们不拘一格地绘画,自由地表现自我。4、作品评价 活动实录: 用幼儿提供各种大盘子,让幼儿先在大盘子上铺满沙子,然后用手指在沙盘上画出各种图案。幼儿活动情况:幼儿铺沙的技能掌握得不是很好,有的幼儿沙盘没有铺满沙子,有的幼儿铺得一层沙很厚,画的沙画看起来不明显示。有的幼儿不会铺沙,而是把沙堆得一堆一堆的。幼儿讨论解决方法:栾铭钥:铺完沙子要检查一下有没有哪里没有铺满,没铺满的地方再铺上沙子。高艺格:沙子如果铺得太厚也可以把画画得粗一点。侯昱竹:沙子堆成一堆可以用手给它拍平了。 活动反思; 本堂课上幼儿创作的作品内容简单,没有新意。幼儿作品过于单调,在图片欣赏的过程的如果我能引导好幼儿从图片内容上来欣赏,在幼儿创作过程中引导幼儿根据自己画的图形而设计适合的图案,这样作品就更丰富也更有了。 作品展示 精彩瞬间 教师作品幼儿作品幼儿作品 资源库: 一:构思 先要把做画的对象内容大体勾画在底板上。先勾画出一幅的轮廓来,然后用电脑制作模板,按您所选用的载体和画的规格不同,用电脑来放样,然后再打印出来,根据模板可以大批量生产同一幅作品! 二:上胶 这是正式做沙画的第二步,也是全部沙画制作中最关键的一步。 如果上胶的面积很大,可以选用大一点的毛刷,如果上胶的面积很小,就要考虑用排笔或者其他的小型工具上胶了。我们推荐使用白乳胶,所以您不用担心胶水会很快凝固,上完一处胶后,您可以立即在胶上撒沙了,说白了就是:用笔控制胶的走向、厚度、粗细等,然后在用胶来控制彩色沙画的制作! 我要说明的就是色彩与色彩的过渡,因为我们完全是用沙子来做画,没有其他的东西来控制线条,所以不好把握彩色的过渡,我们的处理方式是:用沙的密度来表现色彩的过渡,在色彩过渡时,可以少量或较薄的撒上沙子。 三:干燥 我们推荐自由干燥或者阴干,不要用高温或太阳光直射干燥,那样会出现一些裂纹或画面变形。完全干燥后,用我们的彩色沙制作的沙画是不怕温差的变化和太阳光的直接照射的,就算在太阳光下放置五年以上,我们的彩色沙也可以保持不变色的优良特性!其他的彩色沙我们就不敢保证了! 四:
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