化学人教版九年级上册1、分子和原子.ppt

课题1分子和原子 第一课时 教师 张泰雷 1 学习目标 1 认识物质的微粒性 知道构成物质的微粒有质量和体积小 不断运动 有间隔基本特征 2 能运用分子 原子的观点解释一些简单的生活和实验现象 2 大千世界 物类繁多 这些宏观物质究竟是由什么构成的呢 3 水到哪里去了 4 在静止的水中品红为什么会扩散呢 冷水 热水现象如何 实验1 品红在水中的扩散 构成品红的微小粒子不断向水中运动 就出现了品红向水中扩散现象 粒子 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明 仔细观察物质从看得见变为看不见时 我们往往还能感觉到它们的存在 这些事实充分说明物质是由无数看不见的粒子所构成的 6 干冰由二氧化碳分子构成 它们是由不同的微粒构成的 构成物质的基本粒子有分子 原子 离子 放大2000万倍的钨原子图像 分子 原子是真实存在的 IBM公司在铁的表面移动铁原子 写 出的汉字 石墨中的碳原子图像 苯分子的图像 7 一个水分子的质量约是3 10 26Kg 一滴水约有1 67 1021个水分子 如果你一次喝100亿个水分子 喝完这滴水 要喝1670亿次左右 1秒喝1次的话 你要喝5000年以上 问题与思考 分子的特点 一滴水 以20滴水约为1mL 思考 我们用肉眼可以看见分子吗 2 那怎样才能看见分子呢 阅读 用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子 必须用比较先进的电子显微镜才能观察到 可见分子是一种非常小的粒子 如果拿水分子跟乒乓球相比 就好象拿乒乓球跟地球相比一样 8 板书 为什么当人漫步在花园里 能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢 你从这里能嗅到什么气味 9 无色 红色 颜色没变化 红色 不能 10 由无色变成红色 无明显变化 分子是不断运动的 实验步骤 1 向A C两个烧杯中分别加入约20ml水 再分别滴加2滴酚酞 2 迅速向B烧杯中加入约5ml浓氨水3 迅速用大烧杯罩住A B两个烧杯 11 B C 板书 红棕色的二氧化氮气体 空气 玻璃片 从分子角度分析并解释 下列图示中的有色气体为什么会扩散 上下两瓶气体均匀混合 上下两瓶气体的颜色完全一致 后 瓶中分子的运动是否停止 分子总是在不断运动着 不会停止 演示实验 二氧化氮的扩散 12 单质 在受热情况下 温度升高 分子能量增大 运动速率加快 因此水受热后蒸发会加快 反之 则完全相反 13 趣味小实验 2 将50ml的绿豆 50ml的芝麻混合 体积是100ml吗 1 将约10ml水和约10ml酒精混合 观察体积有何变化 思考 物质存在固态 液态 气态三种状态 物质有热胀冷缩的现象 你能解释这是为什么吗 14 混合后的体积小于20ml 混合后的体积小于100ml 板书 气体 液体 固体 气体分子间的间隔 液体分子间的间隔 固体分子间的间隔 在通常情况下 物体的热胀冷缩现象 就是物质分子的间隔受热时增大 遇冷时缩小的缘故 15 几种分子的模型 16 1 物质在不同条件下的三态变化 主要是由于 A 分子的大小发生了变化B 分子的质量发生变化C 分子之间的间隔发生了变化D 分子的形状发生变化2 同种物质中 分子间间隔最大的是 A 无法确定B 固态C 液态D 气态 课堂练习 C D 3 香水 汽油 酒精为什么要密封保存 4 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干 这节课 你有什么收