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人教版2019-2020学年上学期六年级期末测试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)四年级有42名学生参加考试,90分以上的21人,80分90分的13人,70分80分的6人,70分以下的2人,如果要反映这次考试情况,应该绘制( )A . 折线统计图B . 条形统计图C . 统计表2. (2分)可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是( ) A . 条形统计图B . 扇形统计图C . 单式折线统计图D . 复式折线统计图3. (2分)在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用( )厘米长的直条表示400人 A . 10B . 15C . 204. (2分)要直观反映某种食品中各种营养成分的含量,最好选择( )。 A . 扇形统计图B . 折线统计图C . 条形统计图5. (2分)一本生活杂志共有100页,它的版块结构如图,其中服装版块约( )页A . 10B . 25C . 506. (2分)画统计图时,要根据信息的特点来画在下面的信息中,适合用扇形统计图的是( ) A . 六年级一班同学的身高B . 芳芳612岁的身高变化C . 大豆的营养成分7. (2分)如图是某商场3种家电品牌的销售统计图,销量最高的品牌是( )A . 甲品牌B . 乙品牌C . 丙品牌D . 不能确定8. (2分)某市2015年11月的天气情况如图,本月晴天有( )天。 A . 30B . 20C . 159. (2分)计算机上,为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,使用的统计图是( )统计图。A . 条形B . 折线C . 扇形10. (2分)从折线统计图看,车床产量的整体趋势是( )A . 上升B . 下降C . 先上升后下降二、 填空题 (共10题;共45分)11. (2分)如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用_统计图表示。 12. (4分)_统计图能够表现两个量的增减变化情况,还能够表现两个量之间的差。13. (6分)根据下面的条件,求圆的面积d=14分米,面积_14. (6分)要表示各部分同整体之间的关系,需要绘制_统计图15. (3分)下面是某校六年级男生喜爱球类运动的情况统计图根据图中信息填空(1)喜欢_的人数最少 (2)喜欢乒乓球的人有35人,六年级男生有_人 (3)喜欢排球的人有_人 (4)喜欢篮球的大约占_,喜欢足球的大约占_(5)学校准备举办一次球类运动的比赛,报名参加_比赛的人数可能最多 16. (4分)扇形统计图是用_表示总数,用_表示各部分所占总数的百分比。17. (4分)看图回答下面的问题:(1)18岁男生的平均身高约_厘米,16岁女生的平均身高约_厘米(2)12岁时,男生平均身高138厘米,女生平均身高142厘米女生的平均身高比男生高_男生的平均身高比女生矮_ (3)从_至_岁之间,女生的平均身高比男生高18. (8分)要想清楚地表示出优秀、良好、一般和不及格人数各占总人数的百分之几,应选择_统计图。 19. (4分)如图是某校六年级(1)班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图由图可知,六(1)班共有_人;在扇形统计图中,六(1)班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为_;若该校六年级学生有800人,据此信息可估计该校六年级捐款总数为_元 20. (4分)某校将六(1)班上学期期末体育成绩结果绘制成了图1和图2两种统计图 六(1)班一共有_人成绩得优的同学占全班人数的_%请把图1的条形统计图补充完整得良的同学比得优的同学多占总数的_%三、 解答题 (共5题;共35分)21. (10分)某小组对六年级一班同学进行调查,所收集到的几项数据用统计图表示如下。 (1)上面每幅统计图分别表示什么? (2)根据上面的统计图,你获得了哪些信息? 22. (10分)如图(1)青椒的种植面积占百分之几?(2)如果丝瓜种植面积是300平方米,这块蔬菜地的总面积是多少平方米?(3)哪种菜的种植面积最大,比茄子面积多百分之几?23. (5分)果园里种了1400棵苹果树,760棵梨树和1840棵桃树请根据这些数据制成扇形统计图先计算各部分的百分率和圆心角的度数苹果树:1400=3536035=120梨树:桃树:果园里种水果树的扇形统计图24. (5分)六年级同学参加兴趣小组情况统计图如果全年级共有200人,各种兴趣小组的同学分别有多少人?25. (5分)下面是明明一天的活动情况统计图算出明明各种活动占用的时间第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题;共45分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、

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