八年级物理下册7_2弹力力的测量课件新版北师大版1

弹力力的测量 第二节 活动一 探究物体的形变 1 活动要求 用手对橡皮筋 弹簧 气球 橡皮泥施加力的作用 观察物体有什么变化 体会一下手有什么感觉 2 交流观察到的现象和自身的感受 2008奥运会郭晶晶 吴敏霞女子双人三米板冠军 撑杆跳高 做一做 用力分别拉弹簧 橡皮筋和挤压橡皮泥 弯折铜丝 松手后 结果有什么不同吗 想一想 例如 尺子 橡皮擦 白纸 钢锯条 泥巴 面粉团 皮肤 哪些类似橡皮筋 或橡皮泥 想一想 类似橡皮筋 尺子 橡皮擦 钢锯条 皮肤 发现它们的共同特点了吗 试概括一下 类似橡皮泥 白纸 面粉团 泥巴 弹性 塑性 物体受力时发生形变 不受力时又能恢复原来形状的特性 物体受力时发生形变 不受力时不能自动恢复原来形状的特性 一 形变 物体形状和体积的改变 钢锯条 格尺 橡皮擦 皮肤等 面粉团 泥团等 弹性形变 不受力时能够自动恢复原状的形变 如 橡皮筋 气球 海绵 弹簧 如 橡皮泥 物体的弹性有一定的限度 超过了这个限度也不能完全复原 小心喽 弹性限度 所以使用弹簧时不能超出它的弹性限度 否则会使弹簧损坏 弹簧能自动恢复原状的最大限度 发生弹性形变的物体 由于要恢复原状 对跟它接触的物体产生的力 二 弹力 例如我们常说的推力 拉力 提力 压力 支持力等实质都是弹力 1 定义 2 产生的条件 1 直接接触 2 发生弹性形变 例题1 木块在水平面上运动时 下列力中是弹力的是 A木块对水平面的压力B水平面对木块的支持力C木块受到的阻力D木块受到的重力 例题2 关于弹力 下列叙述正确的是 A 物体发生形变时产生的力叫弹力B 不相互接触的物体间也可产生弹力C 拉力不属于弹力D 压缩的弹簧能产生弹力 A B D 活动三 拉力大小与弹簧伸长量的关系 活动要求 在弹簧下挂钩码 记录钩码的个数和弹簧的伸长量 分析得到的数据 观察弹簧的伸长与外力大小的关系 观察两个对比实验 可得出什么结论 塑料板上压的重物越重 塑料板弯曲得越 大 小 2 作用在物体上的外力越大 物体的形变就越大 根据物体形变的大小可以测定力的大小 结论 活动三 拉力大小与弹簧伸长量的关系 活动要求 在弹簧下挂钩码 记录钩码的个数和弹簧的伸长量 分析得到的数据 弹簧测力计的工作原理 在一定范围内 弹簧的伸长量与外力的大小成正比 温馨提示 发生弹性形变的物体 当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变 即撤去外力后 不能恢复原状 拉弹簧用的力越大 弹簧伸得越 作用在弹簧上的外力越大 弹簧的伸长就越长 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小 结论 三 弹簧测力计 1 测量力的大小的工具是 测力计 2 弹簧测力计 观察弹簧测力计 2 弹簧测力计的原理 1 弹簧测力计的作用 3 弹簧测力计的构造 4 弹簧测力计的使用 活动 弹簧测力计 提环 刻度板 1 弹簧测力计的构造 握力计 弹簧测力计 2 弹簧测力计的作用 是测量力的大小的工具 各式弹簧测力计 实验室用来测量力的工具 弹簧测力计 3 弹簧测力计的原理 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长就越长 动手拉一下秤钩感受不同大小的力 4 弹簧测力计的使用 1N 5N 10N 动手拉一下秤钩感受不同大小的力 1N 5N 10N 说一说 说一说 请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么 弹簧测力计的使用方法 使用方法 1 使用前 1 观察弹簧测力计的 0 刻线 校零 量程和分度值 2 来回拉动几下弹簧 避免卡壳 2 测量时 要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向3 观察时 视线必须与刻度盘垂直 信息快递 头发能承受的拉力随年龄而变化 20岁组人的头发能承受的拉力最大 平均约1 72N 30岁组的平均约1 5N 40岁组的平均约1 38N 60组的平均约0 95N 10岁以下的平均约0 84N 看一看 这里有好多不同用途 不同形状的测力计哦 1 弹力 物体发生弹性形变时能产生力 物体发生的弹性形变越大 产生