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文档简介
三 重力 学习目标1 知识与技能知道g表示的意义 知道重力的方向总是竖直向下的 以及重垂线的广泛应用 2 过程与方法通过实验探究物体所受的重力与物体质量的关系 3 情感 态度与价值观培养学生尊重事实 勇于怀疑的科学态度和科学精神 河水为什么总是向低处流 跳伞的人为什么会落向地面 苹果为什么会掉落地面 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 重力的大小简称为物重 请同学们讨论 若地球上的物体所受的重力突然消失 将会出现什么情景 请你设想三个情景 并和同学进行交流 例如 人无法将水喝入肚中悬在空中的人不会落下来 水不会往低处 人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空 发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭 物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量 探究影响物体所受重力大小的因素 结论 物体所受重力的大小与它的质量成正比 两者之间的关系是G mg 公式G mg g表示物体所受重力的大小与质量之比 约等于9 8N Kg 在不要求精确的情况下 可取g 10N Kg 算一算 用弹簧测力计测出一个物体重4 9N 则该物体的质量是多少克 已知 G 4 9Ng 9 8N Kg求 m解 由G mgm G g 4 9N 9 8N Kg 0 5kg 500g答 该物体的质量是500g 判断重力的方向 重力的方向总是竖直向下的 重力势能应用一 重力势能应用二 由于被举高而具有的能量 这种能量叫做重力势能 弹性势能 重力势能统称为势能 重力势能示例一 魔丸 重力势能示例二 企鹅 练习 由于而使物体受到的力叫做重力 其大小可以用来测量 生活中把物体受到的重力的大小简称为 地球的吸引 弹簧测力计 物重 2 下列说法中 错误的是 A 测量重力与测量质量的仪器不同B 在同一地点物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C 分别处在地球和月球上的同一物体 质量不变 重力发生变化D 质量增大几倍 重力也增大几倍 因此 物体的质量和它的重力是一回事 D 3 如果没有重力 下列说法不正确的是 A 河水不流动B 物体没有质量C 一跳起来就会离开地球D 茶杯里的水倒不进嘴里 B 小结 1 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 重力的大小简称为物重 2 重力的大小用弹簧测力计来测量 3 物体重力与质量成正比 G mg g 9 8N Kg 4 重力方向总是竖直向下的 5 物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能 弹性势能和重力势能统称为势能 作业 1 关于 g 9 8N Kg 所表示的物理意义是 A 9 8N等于1KgB 9 8Kg等于1NC 质量为9 8Kg的物体受到的重力是1ND 质量为1Kg的物体受到的重力是9 8N 2 下列物体中 所受重力接近10N的是 A 一枝铅笔B 一升水C 一张课桌D 一台微波炉3 2005年10月 我国发射了 神舟六号 宇宙飞船 飞船在轨道上正常飞行时处于 失重 状态 在这种环境中 宇航员费俊龙 聂海胜做以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行 A 用刻度尺测长度B 用放大镜看物体C 用平面镜改变光路D 用弹簧测力计测物重 4 一条质量为50
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