小学数学人教2011课标版一年级认识人民币(详案）.doc

教师专题备课笔记教学内容认识人民币例1、例2课时分配1第 1 课时授课时间2017.3.29教学目标（三维目标融合表述）1、通过认一认、说一说等活动认识各种面值的人民币。2、通过摆一摆、分一分等活动，知道人民币的单位有元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，会进行人民币单名数之间的简单的兑换。3、通过购物等活动使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，初步了解简单的货币文化，并知道爱护人民币。教学重点认识1元及1元以下的人民币，知道人民币的单位及单位之间的进率教学难点认识人民币单位间的关系，能够进行简单的人民币的兑换。教学准备（教具及多媒体准备）多媒体课件、人民币教具教学过程（教学环节及师生活动）一、导入新课、明确目标课件展示四张图片提问：图片中的主人公都在做什么？师：看来我们的生活中处处要用到钱。小朋友们知道我们国家的钱又叫什么吗? 生：人民币。 师：对，我们国家的钱叫人民币，今天老师就和小朋友们一起来认识一下人民币。(板书课题) 二、提出问题，学习探究1.认识小面额的人民币课件展示1元以下的人民币师：同学们你们认识它们吗？和你的同桌说一说你认识的人民币，看谁认的多。学生汇报(拖动电子白板上的人民币)，教师张贴人民币：生：我认识1元的。 追问：你怎么知道它是一元的？生：上面写着壹圆。那你们认识一元吗，快拿出你们手中的一元生：我认识5角的 追问：你怎么知道它是5角的？快，拿出你手中的5角让你的同桌看一看。生：我认识5分的 追问：你怎么知道它是5分的？师：现在，分币在日常生活中使用的很少了，在老师小时候分币是常常使用的。2.对人民币进行分类这么多的人民币小朋友都能认识，真棒！不过，这么多钱放在一起，你们觉得乱不乱？（乱） 那你们能对它们重新分一分，使它们看起来整齐一些呢？学生尝试分类，汇报交流：生1（拖动白板上的人民币）：我是把人民币上的数字是1的放在一起，数字是5的放在一起。师：奥，你是按照数字进行分类的。生2：我是按照人民币的颜色进行分类的。师：请同学们看一下第一列，上面的1元和下面的1元有什么区别？生：上面的是纸币，下面的是硬币。师：所以我们可以把人民币分为纸币和硬币（板书）。师：同学们再看一下第三列，这是5分，2分，1分，它们都有分（板书分）。第二列它们都是角（板书角），第三列都是元（板书元）。这就是人民币的单位（板书人民币单位）师：我们认识了这么多人民币，如果把他们放在一起，你们还认识吗？出示第1题：写出下面的钱数。生：1元7角。师：说一说你是如何计算的。3.元、角、分之间的进率师：现在我们就带着这些人民币去商店里逛一逛。师：咱们一块看一看小男孩想买什么东西(拖动屏幕)。师：那雪糕到底多少钱呢，咱们一块看一看小男孩付了多少钱？（拖动人民币）生1：10角生2：10角就是:1元。（板书1元=10角）师：那2元等于多少角呢？生：20角。师：那30角等于几元呢？生：3元。师：现在玩一个对口令的小游戏，我说角你们就说元，我说元你们就说角。3元=（ ）角 50角=（ ）元 10角=（ ）元师：现在一起看一看小女孩想买什么东西师：橡皮筋1角钱，那你会怎样付钱？生1：直接付1角生2 ：付两张5分的。追问：为什么这样付款？两个5分就是1角，1角就是10分。（板书1角=10分）师：那2角等于多少分？生：20分。师：那30分等于多少角？生：3角师：现在玩一个对口令的小游戏，我说角你们就说分，我说分你们就说角。3角=（ ）分 60分=（ ）角 10分=（ ）角师：现在咱们玩开小火车的游戏，看一看小火车跑得快不快。出示第2题：我会填。师：刚才我们用一元钱买了一块雪糕，咱们一块看一看一元还能买哪些东西。出示第3题：演一演。师：现在咱们玩一个演一演的小游戏，找一名同学扮演售货员，其他同学来买东西。按照这样的形式：买东西同学首先表明我想买。售货员提问：1元能买几个。回答对了才能成功买到东西。学生演一演出示第4题：摆一摆所需要的钱数师：其实生活中还有一些比1元要贵的东西，咱们一块去看看吧。师：一杯豆浆1元4角，你会怎样付钱。学生摆一摆。预设1：1张1元的，4张1角的预设2:2张5角的，4张1角的师：一双袜子2元5角，你会怎样付钱。学生摆一摆。预设1：2张1元的，1张5角的预设2：2张1元的，5张1角的师：今天认识了我们现在使用的这些人民币，那你们想知道古代的货币长什么样吗？咱们一块去看一看。图片展示古代货币师：其实啊，不光咱们中国有咱们自己的人民币，其他国家也有属于他们自己的货币。咱们一块去看一看吧。三、汇报交流、教师点拨人民币的单位：元、角、分1元=10角 1角=10分四、练习巩固、拓展提升1.写出下面的钱数2.我会填3.演一演4.摆一摆所需要的钱数五、达标测试、课堂小结师：现在咱们一块回忆一下这节课的内容：我们一起认识了哪些人民币呢？1元、5角、1角、5分、2分、1分。我们还可以把人民币进行分类，可以分为纸币和硬币；还可以按照人民币的单位进行分类，分为元、角、分。我们还知道1元=10角，1角=10分。其实啊，生活中还有一些比1元要大