班主任交流 (2).ppt_第1页
班主任交流 (2).ppt_第2页
班主任交流 (2).ppt_第3页
班主任交流 (2).ppt_第4页
班主任交流 (2).ppt_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班主任经验交流 巩义市鲁庄镇赵城小学张佳颖 交流主要内容 一 低年级学生特点 二 低年级习惯培养 三 班集体建设 四 家校沟通 低年级学生自主行为不强 比较依赖家长 受家庭影响比较大 所以和家长沟通很重要 事出必有因 学生表现出来的一些行为特点 会先认真和学生交谈 了解原因后 再和家长沟通 家校共同督促 促使孩子及时纠正错误 事例 二一曹晶硕 前段时间上课老打瞌睡 和本人交谈 不爱说话 比较内向 打电话和家长沟通了解到家长下班很晚 孩子在家缺少监督 经常玩手机游戏 沟通后 妈妈了解情况并十分重视 主动打电话问孩子这段时间有无改善 谢谢聆听

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论