【决胜】（压轴题）中考化学 专题12 常见气体的制取与净化（含解析）.doc

专题12 常见气体的制取与净化一、选择题1【2014年江西省南昌市】实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（） abcd【答案】c 【解析】 试题分析：氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气需要加热，属于固体加热型，故选发生装置；氧气的密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，收集装置为或故选c 考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法 2【2014年四川省成都市】实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ） a装置可用于高锰酸钾制取氧气 b装置可用于过氧化氢溶液制取氧气c装置可用于收集氧气 d装置可用于收集氧气【答案】c【解析】试题分析：气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件；气体收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，a、装置适合固体和固体在加热条件下反应，故可用于高锰酸钾制取氧气，正确，b、装置适合固体和液体在常温下反应，故可用于过氧化氢溶液制取氧气，正确，c、由于氧气的密度比空气密度大，故装置不可用于收集氧气，错误，d、由于氧气不易溶于水，所以装置可用于收集氧气根，正确，故选c考点：气体发生、收集装置的选择依据3【2014年山东省莱芜市】下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）abcd【答案】 d 【解析】 试题分析：a、图示为制取二氧化碳的发生装置，装置中长颈漏斗未伸入液面以下，气体从长颈漏斗逸出；故a不正确； b、图示为使用浓硫酸干燥二氧化碳气体的装置，进气导管未伸入浓硫酸中，二氧化碳气体不能通过浓硫酸，未达到干燥的目的；故b不正确； c、图示为气体的收集装置，集气瓶瓶口向下，为向下排空气法收集气体；二氧化碳密度大于空气，应采取向上排空气法收集；故c不正确； d、图示为把二氧化碳气体通过伸入试液中的导管通入紫色石蕊试液，二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊试液变成红色；故d正确；故选d 考点：二氧化碳的实验室制法；常用气体的收集方法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的化学性质 二、填空题：4（2013上海）气体制取是重要的化学实验活动。实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是_。能收集氧气的装置是_(填编号)。要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是_。实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是_(填编号)。用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_。能使反应暂时停止的实验操作是_。实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是_。【答案】（1）2h2o22h2o+o2（2）d（3）cao或氧化钙或生石灰（4）ad（5）长颈漏斗（6）在乳胶管处夹紧弹簧夹（7）co2可溶于水【解析】试题分析：（1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是催化剂，生成水和氧气。反应的化学方程式为：2h2o2 2h2o+o2。（2）由于氧气的密度比水的密度小，氧气应从短管进，水从长管排出。所以选d进行收集。（3）常见的气体干燥剂有：氢氧化钠固体（潮解性）、浓硫酸（吸水性）、生石灰（与水反应）等。其中属于氧化物的是生石灰（cao或氧化钙）。（4）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，其中ad可行。b中多孔塑料片太靠上，无法放置固体药品；c中的铁片可与稀盐酸反应生成氢气，造成收集的气体不纯。（5）装置中，长颈漏斗的作用是方便加入液体药品，所以液体药品可通过长颈漏斗加入。（6）在乳胶管处夹紧弹簧夹后，气体无法从导气管中排出。气体会在装置内越聚越多，使装置内的压强大于外界大气压，从而把液体药品压入长颈漏斗中；导致液体药品和放在多孔塑料片（或铜片）上的固体药品分离，反应停止。（7）由于二氧化碳会溶于水，如用排水法收集，会导致收集的气体量会减少。所以不适宜用排水集气法收集二氧化碳气体。5（2013海南）根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称 ；（2）实验室制备和收集o2的装置组合是 （填字毋序号）；写出此套装置制备o2对应的化学方程式： ；（3）用b装置制取o2时检查气密性的方法是 ；（4）氢气是一种无色无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。实验室制取氢气的发生装置是 （填字毋序号）；氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先 。【答案】（1）试管；（2）ad ae或bd be； 2kclo32kcl+3o2；或 2h2o22h2o+o2；（3）用止水夹夹紧导管的出气口，把水从长颈漏斗口注入，长颈漏斗内的液面高于长颈漏斗内的液面，证明气密性良好； （4）b 检查氢气的纯度（4）实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置的特点是固液在常温下的反应，故发生装置是：b；氢气与氧气混和点燃若在爆炸极限内则会发生爆炸，因此点燃之前必须先检查氢气的纯度。6（2013江苏常州）使用如图所示装置制取氧气。（1）写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式： ；（2）指出图4装置中1个明显的不足之处： ；（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是： （填字母，可多选）；a高锰酸钾中混入了二氧化锰b收集前，集气瓶中未注满水c收集后，集气瓶中仍有少量水d未见气泡连续均匀冒出时应开始收集（4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了如表所示的系列实验：序号实验能否生成氧气a加热高锰酸钾能b加热二氧化硅不能c加热氧化钠不能d加热水不能e电解水能根据实验a、b、c，可以得出的结论是：在一定条件下， ；根据实验d、e，可以得出的结论是： 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；【答案】（1）2kmno4 k2mno4+mno2+o2； （2）试管口没放一团棉花； （3）bd；（4）像高锰酸钾这样能反应产生氧气的物质才适于制氧气； 反应条件；【解析】试题分析：（1）加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：2kmno4 k2mno4+mno2+o2；（2）加热高锰酸钾制氧气时应在试管口放一团棉花，防止固体粉末堵塞导管。图4装置没有。（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低。说明收集的氧气中混有空气。其可能的原因为b（集气瓶中原有部分空气）d（开始收集的气体是装置内的空气）。（4）对比abc可知，只有a产生了氧气，bc均没有生成氧气。所以可得出“在一定条件下，像高锰酸钾这样能反应产生氧气的物质才适于制氧气”；对比实验d、e：二者反应物都是水。但在不同的条件下d没有生成氧气；e生成了氧气。所以可以得出的结论是：反应条件是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；7（2013济宁）（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：2h2o22h2o+o22kclo32kcl+3o22kmno4k2mno4+mno2+o2如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；装置c的名称是 ；一般采用双氧水制取氧气的理由是 ；采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ；采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气可利用 （填序号）装置，并向其中加入 溶液除去；三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？ 信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去【答案】（1）集气瓶；装置简单，不需要加热；a；c，氢氧化钠；前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物；【解析】试题分析：（1）装置c的名称是集气瓶；双氧水制取氧气，装置简单，不需要加热；用高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体，应选用装作是a；用氯酸钾分解制取氧气时时会产生少量的氯气，应除去，由于氯气能与碱液反应所以，可利用c装置，并向其中加入氢氧化钠溶液除去；三种制氧方法中都出现二氧化锰，但他们的作用不同：前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物；8（2013济南）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性（提示：挥发出的少量hcl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的ph将 （填“增大”“减小”“不变”之一）（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（mno2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含c，h，o三种元素），所选仪器按“ab1eb2d碱石灰干燥管”的顺序连接，（b1，b2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：仪器a中所发生反应的化学方程式为： ；仪器e的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器d质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为= g（计算结果可为分数形式）若装置中没有连接仪器b1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）【答案】（1）acbf；减小；（2）2h2o22h2o+o2；ag；偏大【解析】试题分析：（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳，应该先选择固液反应的a装置作为发生装置，再通碳酸氢钠溶液除去氯化氢杂质，再通过浓硫酸吸水干燥，然后用向上排空气法收集，故连接的顺序为：acbf；氢氧化钙溶液呈现碱性，ph7；二氧化碳与其反应产生碳酸钙沉淀和水，呈现中性，ph=7，所以将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的ph将减小；（2）以过氧化氢溶液为原料（mno2为催化剂）制备氧气，产生水和氧气，反应的方程式为：2h2o22h2o+o2二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊b装置增加的质量就是生成的二氧化碳的质量，二氧化碳中碳元素的质量=ag100%=ag；仪器b1是吸收氧气中的水蒸气，若没有该装置，会使仪器b2增重的质量偏大，即水的质量增加，因此测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大9（2013湖南岳阳）实验室里既可用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过分解过氧化氢（h2o2）来制取氧气。请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：（1）写出过氧化氢分解的化学方程式： 。（2）写出如图装置中仪器a的名称： 。（3）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是： 。（4）收集氧气的方法还可用 法，你选择此方法的理由是： 。（5）如图发生装置还可以用于制取的气体有 。【答案】（l） 2h2o22h2o+o2 （写mno2为催化剂亦可）；（2）集气瓶；（3）不加热（或节约能源、操作简单）不产生污染物（或绿色环保）（其它合理答案亦可）（4）向上排空气，氧气密度比空气大；（5）二氧化碳（co2）（其它合理答案亦可）考点：考查实验室制取氧气的反应原理；常用仪器的名称和选用；氧气的收集方法；化学方程式书写、文字表达式、电离方程式10（2013福建漳州）根据实验装置图回答问题（1）写出标号仪器名称： ； 。（2）写出a装置试管中发生反应的化学方程式 。（3）若要制取氧气并测定体积，需将上述a、b、c装置进行组装，则导管口的连接顺序为a b；能用c装置收集氧气，是因为氧气 。（4）将产生的氧气分别通入d、e装置中，观察到d中的白磷 ，e中的白磷 ；这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是 。【答案】（1）铁架台；量筒； （2）2kmno4 k2mno4+mno2+o2；（3）d；e；不易溶于水； （4）燃烧；不燃烧；达到可燃物的着火点【解析】试题分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，是铁架台，是量筒，故答案为：铁架台；量筒；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学反应方程式是2kmno4k2mno4+mno