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文档简介

湘教版小学音乐五年级下册第三课 听赏 瑶族舞曲 民主路小学魏振婷 走进瑶族山寨 听 是什么声音从瑶族山寨传来了 长鼓 瑶族舞曲 刘铁山1951年到中南少数民族地区采风 有感于瑶族人民载歌载舞欢庆节日的场面 以当地歌舞传统鼓乐为素材创作了 瑶族长鼓舞歌 后来由茅沅改编成管弦组曲 最后由彭修文改编成民乐合奏版 乐曲生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面 富有浓郁的民族特色 旋律优美动听 瑶族人口不足300万 主要分布在中国的广西 湖南 云南 广东和贵州等省区 瑶族没有本民族文字 由于长期与汉 壮 苗等族接触 各地瑶族一般又兼通汉语 部分兼通壮语和苗语 瑶族至今仍保留着原始的狩猎 捕鱼和农耕文化 以及精美的瑶锦 瑶服 优美的舞蹈 独特婚俗 音乐主题1 轻敲长鼓为音乐主题1伴奏 音乐主题1在音乐中出现了几次 在力度表现上有什么变化 音乐主题2 请用课堂乐器为主题2设计伴奏 音乐主题1 模唱旋律并拍击长鼓参与表现 音乐主题2 用打击乐器参与表现 完整聆听第一部分 并参与表现 聆听乐曲的第二部分 音乐表现了什么样的场景 节拍 速度 力度有什么变化 音乐与哪个部分相似 有什么变化 第一部分第二部分第三部分第1主题第2主题第1主题第2主题 复三段体结构 ABA1 在我们中华民族大家庭中 有许许多多优秀的民族音乐文化 今天我们一起走进古老的瑶家山寨 领略了瑶族音乐动人的魅力 希望同
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