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库尔勒市第三中学七年级数学导学案（及课后自测） 2016年 3月 23日第 五 周8.1二元一次方程组学习目标 1、了解二元一次方程的概念，能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数；2、理解二元一次方程组和它的解等概念，会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。学习重点 二元一次方程（组）的含义；学习难点 ：检验一对数是否是某个二元一次方程（组）的解； 学习方法：自主学习 合作探究一自主学习 ：（精读课本P88-89）1.我们来看一个问题：篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队为了争取较好名次想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？思考：以上问题包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x，负的场数是y，你能用方程把这些条件表示出来吗?_场数_场数总场数； _积分_积分总积分，这两个条件可以用方程 表示。 2、 探究（1）二元一次方程的概念问题1：自主学习中的两个方程有什么特点?与一元一次方程有什么不同?归纳：定义：_叫做二元一次方程。问题2：如何判断一个式子是否是二元一次方程？巩固练习(1)：下列式子3x+2y-1； 3x-4y=z； x+xy=1； y+3y=5x；4x-y=0； +=7中；是二元一次方程的有_（填序号）问题3：二元一次方程的解：使二元一次方程两边的值_的两个未知数的_叫做二元一次方程的解。巩固练习（2）：已知是方程3x-my=1的一个解，则m=_。探究（2） ：二元一次方程组和它的解 问题（4）：什么样的方程组叫做二元一次方程组？巩固练习（3）：下列方程组中，不是二元一次方程组的是（）问题（5）：二元一次方程组的解是什么？巩固练习（4）：已知一个二元一次方程组的解是则这个方程组是（）三、当堂捡测： 1. 已知、都是未知数，判别下列方程组是二元一次方程组的是_。 2已知的值：其中，是二元一次方程的解的是（）3若方程有一解 , 则的值等于（）C能力提升：1若xm-1+5y3n-2=7是二元一次方
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