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题目：7.2.1用坐标表示地理位置班级 姓名 学习目标：1、会运用平面直角坐标系来确定一个点或某地的地理位置。2、会根据实际问题建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示地理位置。重点：利用坐标表示地理位置。难点：建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示地理位置及根据坐标确定平面直角坐标系的位置。学具准备：直尺或三角尺一探索与思考（一）探究用坐标表示地理位置的方法1、根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。思考1：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？怎样确定单位长度？思考2：尝试建立一个平面直角坐标系，画出各点的位置并写出相应坐标。（二）归纳利用平面直角坐标系表示一些地点分布情况平面图的过程利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤：1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为_，确定x轴、Y轴的_。2、根据具体问题确定 ；3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称。【学法指导】用坐标表示地理位置时，一是要注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通常要么是比较有名的地点，要么是所要绘制的区域内较居中的位置；二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致；三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度。二、小试牛刀1.如右图是一所学校的平面示意图，建立适当的平面直角坐标系，并用坐标表示教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置。北实验楼教学楼图书馆国旗杆校门三、拓展提高 2. 如图，小杰与同学去游乐城游玩，如果用（8，5）表示入口处的位置，（6，1）表示高空缆车的位置，那么其他游乐设施的位置如何表示？四、总结用坐标表示地理位置的
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