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文档简介

第三课时 认识图形(二) 练习课 年级一年级（2）班 课题：认识图形（二） （3）授课时间：教学内容：第4页例3教学目标1、使学生进一步认识长方形和正方形，三角形，平行四边形的形状以及特征。2、通过学生动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形，三角形的特征，能辨认和区别这些图形。教学重点：1、认识平面图形长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。2. 认识长方形、正方形边的特点。教学难点：能在直观认识的基础上，感知图形间的关系，准确认识图形。教、学具准备：课件、七巧板教学流程：一、学情展示： 1、出示课件上的图形。提问:你知道这是用什么拼出来的图形吗？拼出了什么图形？今天我们也用七巧板拼一拼我们认识的一些图形。二、目标学习：1、我能进一步认识长方形和正方形，三角形，平行四边形的形状以及特征。2、我能动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形，三角形的特征，能辨认和区别这些图形。三、自主学习，合作探究： 1、要想拼出图形，就要先知道图形的特点，谁来说说正方形，长方形，三角形有什么特点？ 2、完成第四页的例3 。做一做 （1）、介绍一套七巧板都有什么？（2）、用一套七巧板拼三角形，你会怎么拼？ 比一比，看谁拼的方法多。3、你能用一套七巧板拼几个长方形吗 ？ 四、过关检测：1、第6页练习一第4题。第（2）题：用几张正方形纸剪一剪，贴一贴，在图上色，你能做出漂亮的图案吗？2、第7页
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