上好课征文 活动总结.doc

关于开展“上好课征文活动”的总结接到我县教育局下发的望教人201016 号文件，即：关于开展望江县中小学教师“上好课”专题培训征文与评选活动的通知后，我校立即成立了以吴四海校长为组长的活动领导小组，成员有教科室、教务处负责人和各教研组长，认真组织开展此项活动。本学期开学之初，我校教科室、教务处就本学期的校本研修主题“上好课”召开了教研组长会议，共同商讨本期教研活动，研究制定了以“上好课”为抓手，抓好新课程理念下“上好课”的专题学习和实践活动的教研活动方案。这次接到上级通知后，我校更加重视“上好课”活动，学校“上好课”活动领导小组及时召开教研组长会议，制定实施方案：（1） 各教研组分别组织本组学习“通知”，研读“通知”中的论文选题范围，动员教师全员参与此项活动。要求4月5日前将写好的论文交到学校。（2） 全体教师结合自己的教学工作实际，认真选题，积极查阅资料、撰写论文。活动领导小组在各教研组定期开展的教研活动中督查。（3） 教科室收集教师论文，制定评选标准，组织评选。本次论文评比组织了学科教研组长采用了匿名方法，进行客观、认真的评阅。此次活动共收集论文18 篇，经评审组评审遴选出其中优秀的论文 刘向阳 老师的追求语文课堂教学的有效性和 吴彬老师的新课程背景下语文课堂教学需要重视的四个环节，推荐上报教育局。这次活动，学校领导重视，学科组大力支持，老师们积极参与，收效明显。此次校本教研论文涉及的范围比较广泛，内容也较丰富，选题大都能结合我校教情、学情，有的探讨新课标背景下教育教学思想，有的着眼于教育教学质量评估和管理的研究、教学评价体系的构建，有的畅谈教学策略的选择或教学方法、形式、手段的一招一得，有的致力于教育教学信息化、网络化、现代化，计算机多媒体课件的开发、研制与应用，等等。老师们从自身教育教学的问题处、困惑处着眼，用现代教育思想、新课程理念，观照、反思自己的教育教学行为，写出的论文讲求实际、实效、实用。总之，大家都能从自身的教学为切入点去研究，起到了真正教学与教研相结合的作用。不过，由于我校是一所农村初级中学，限于客观条件，教研氛围还不十分浓厚，教师的教研水平的理论层面也不高，部分教师没有真正的参与到此项活动中来，这也是值得我们深思的地方。我们今后要积极引导教师树立正确的教研观，努力营造浓郁的教研氛围，为教师积极参与教研活动创造良好的条件。真正实现科研立校、科研兴校的教研目标。附件一 ：毛安中学2010年度上好课征文评选标准 一、思想性论文涉及的教育思想、教学观点体现新课程改革的理念，且有利于全面提高教学质量，有利于提高学生素质。二、科学性拟包含三个方面的涵义。第一，论文应体现当代教育教学理论（尤其是与新课程思想相结合），遵循教育教学的客观规律；第二，各科论文应遵循本学科的基本理论与基本规律进行论述；第三，论文的推理论证应符合逻辑，论点鲜明，论据充分。三、创新性论文应写出新意，既可以是内容新，即研究一个新问题，也可是观点新，或思维的角度新，或操作的方法新，总之应力图体现创造性思维的变通性、多端性、灵活性。四、实践性论文的内容应来自教学实践，通过教学内容、方法、手段的改革实践，使学生全面、主动地发展，取得明显的实效。轻负担高质量。五、深刻性论文对某一问题论述应有一定的深度，切忌论文的选题过大，泛泛而谈。所谓深度，即对事物或问题的本质特征揭示的深刻程度。有的问题可将定性分析与定量分析结合起来。为此应对所论证的问题深入调查，长期思考，反复琢磨，应加强对现代教育理论及本学科理论的学习。为保证文章深度，篇幅不宜过短。六、流畅性论文的结构应合理，思路清晰，层次分明，语方精炼、流畅，可读性强。毛安中学教科室 2010年4月20日附件二：毛安中学上好课征文评分结果题目得分追求语文课堂教学的有效性88.32新课程背景下语文课堂教学需重视的四个环节85.6教师应有颗年轻的心81.96对农村初中学生英语学习调查83.01数学课堂提问的意义、原则及类型81.33生物课堂效率的提高79.33还艺术课于“美”79多媒体课件制作之PowerPoint 200381.67传统教案与现代教学设计对课堂教学的影响79.33怎样建构有效的英语写作教学中课堂79.67有效的作文教学课堂之我见85.17怎样上好初三政治“活动课”82浅谈数学教学中三维目标的有效设计80.83初中数学活动化课堂教学对教学设计新要求78.5上好化学复习课的策略探究80.83多媒体对提高初中英语课堂教学的作用77.33科学的预设对建构有效的数学课堂的作用74.67谈新课标下数学课堂教学的预设78.17附件三：评分统计表评审员1评审员2评审员3评审员4评审员5评审员6平均分91858191919188.3296908686767985.6 92808385748081.96 90798690767583.01 92868185757081.33 92758591706579.33 91828485657079.00 89868291707281.67 79838085727479.33 86829185657179.67 81828480959085.17 7988788190768