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文档简介

做一个师德高尚的人 著名教育家夏丏尊先生说 教育没有情感 没有爱 就如同池塘里没有水一样 没有水 就不能称其为池塘 没有情感 没有爱 也就没有教育 爱的教育 是教育力量的源泉 是教育成功的基础 过去常有人说 家有二斗粮 不做孩子王 和学生打交道确实是一件非常烦心的事 每天都会遇到这样那样的困境 每天都会碰到这样那样的烦恼 当我身陷困境 当我心烦气躁时 我可不可以这样开导自己 他们也是家庭的全部希望呀 如果是我的孩子 我会因为他们的烦而泯灭他们的自信 忽视他们的潜能 放弃他们的教育 穑坷钫蛭骼鲜 炎 后进生 当作是最好的科研课题 我也可以用爱做载体 在工作的烦恼中寻找乐趣 创造成功 李老师说 童心能够唤醒爱心 爱心能够滋润童心 的确 孩子的世界与我们成人世界是不一样的 孩子的世界有独特的色彩 旋律和内涵 教师爱孩子就要保持一颗年轻的心 与他们心灵沟通 一同喜怒哀乐 一同成长 成为他们中的一分子 这样才能使他们理解并接受我们对他们的爱 同时也能得到他们的爱 有责任心还体现为有勤学的精神 要想真正给学生以人格上的感召力 就必须做一名勤学上进 不断充实自我的教师 虽然我自认为自己是一名有终身学习意识的老师 但由于没有持之以恒的毅力 工作中常常因为缺乏理论上的支柱而找不到感觉 找不着 北 我想我真的有必要去读一读陶行知 读一读苏霍姆林斯基 读一读国内外著名教育小说 教育散文 教育格言 教育故事 还有大量拓宽视野的人文 自然 社科类读物 有创新意识是有责任心的另一体现 当今时代日新月异 没有创新就没有进步 没有创新就意味着淘汰 我们担当着培养一代新人的重任 我们的创新意识直接影响着学生的创新意识 因此 我们自身应成为一个不断探索 不断创新的人 应该成为一个教育上的有心人 认真总结教育的得 胧 呀逃 窒 教育感受 教育思考这一颗颗的 珍珠 串起来 串成一条美丽的项链 创造自己的特色 形成自己的风格 相信只要心中
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