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文档简介

听课记录时 间：2015.3.18班 级：大班执教教师：李玲重点领域：语言课 题：介绍自己活动目标：1、学会自我介绍的基本内容，愿意向大家大胆介绍自己，掌握自我介绍的基本礼仪。 2、能发现自己的长处，并大胆讲述喜欢的理由。 3、感受人与人之间的情感。活动准备：木偶小白兔、多媒体课件活动过程： 一、幼儿随音乐走进教室 1、师:刚才是什么音乐？ 幼：找朋友 2、介绍自己： 个别幼儿站在前面介绍自己，叫什么，几岁了？ 3、出示木偶小兔，小兔想和大家交朋友，你们愿意吗？ 幼：愿意 4、小朋友和老师拉成一个圆圈，随音乐做自己喜欢的动作。 二、 情景创设 1、师：请听谁哭的这么伤心呢？小青蛙 2、我们问问青蛙你为什么伤心？青蛙哭着说我不会爬树，不会飞，不会跳，说自己没用。 三、教师随音乐完整的讲述故事，幼儿认真聆听 1、师：刚听了故事，知道青蛙为什么哭了？ 幼：不会飞、不会跳，不会看书.2、青蛙是益虫，保护庄稼.3、青蛙说自己会捉害虫，也会跳.4、故事名字，我喜欢我自己.四、个别幼儿展示自己的特长.五、玩游戏：丢手绢 活动评析： 优点：语言亲切、环节设计合理、讲述清楚。 不足：1、小青蛙哭应该是呱呱呱，不是学人哭。 2、教师先应介绍自己，再出示好朋友小兔介绍。 3、课堂气氛不活跃，互动不好。 4、小朋友介绍自己应介绍自己的爱好，以及我在干什么？（如某某班、属什么？） 5、玩游戏丢手绢
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