湘教版五年级科学复习资料.doc

学习资料收集于网络，仅供参考第一单元:听话的电磁铁 复习题一、填空 1.利用电流产生磁性的装置叫电磁铁。 2.电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的。 3.电磁铁也有南极和北极，它的磁极是可以改变的。 4.磁悬浮列车是利用电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上的21世纪理想的交通工具。 5.制定研究计划要思考实验方法，需要的材料，实验步骤等等。 6.电磁铁通电时，产生磁性，切断电源，磁性消失。 7.电池的节数越多、线圈的圈数越多；电磁铁的磁力越强。 8.磁铁能指示南北方向，指北的一端叫北极，用“N”表示；指南的一端叫南极，用“S”表示。 9.1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电能生磁。二、选择 1.电磁铁是利用（ ）产生磁性的装置。 （1）磁铁 （2）铁钉 （3）电流 2.制作电磁铁时，应将线圈（ ）绕在铁芯上。 （1）按照相同的方向 （2）按照不同的方向 3.用（ ）可以加大电磁铁的磁力 （1）增加线圈的圈数（2）改变线圈的绕向（3）加大电流（4）调换线圈与电池正负极的连接 4.制作电磁铁时，同是钉子帽或钉子尖的一端，磁极有时会不同，可能是（ ） （1）线圈两端连接电池正负极的不同（2）线圈的圈数不同（3）线圈的绕向不同（4）电池的节数不同 5.在（ ）里应用了电磁铁 （1）电铃（2）电动机（3）电磁起重机（4）电磁门锁（5）电视机（6）磁悬浮列车三、判断 1.一般要用有绝缘层的导线来饶制电磁铁的线圈。（ ） 2.我国上海的磁悬浮列车，是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。（ ） 3.对比实验一般只能有一个条件不同。（ ） 4. 磁铁的磁极一般是固定的,电磁铁的磁极可以改变（ ） 5.当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（ ）四、问答 1.电磁铁与条形磁铁有那些异同点？ 不同点：磁铁磁性永久，电磁铁通电有磁，断电无磁； 磁铁南北极位置不可以改变，电磁铁的磁极可以改变； 磁铁磁力大小不变，电磁铁磁力大小可以改变； 磁铁使用简单，电磁铁使用较麻烦； 磁铁没线圈，电磁铁有线圈； 相同点：都有磁性；都有南北极；同极相斥，异极相吸。 2.请你谈谈电磁铁为什么听话? 电磁铁的磁极可以改变； 电磁铁的磁力可以改变。五、设计：请设计“超级”磁力电磁铁。 1.增加电流的大小；2.增加线圈的多少； 第二单元 地球的运动一、填空 1.关于宇宙中心，哥白尼创立了“日心说”理论。完成了天体运行论动摇了中世纪宗教神学的理论基础。 2.地球围绕着一个假想的轴不停地运动，这个假想轴叫地轴。它的北端始终指向北极星。 3.地球围绕着太阳不停地自西向东公转，公转一周需要一年的时间。 4.地球公转方向和自转方向一致，即自东向西。无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都不变。 5.人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。 6.制定一个观察计划我们必须有观察目的，观察对象，观察方法，并做好观察记录。 7.昼夜交替是由于地球的自转形成的；四季是在地球的公转过程中形成的。 8.日晷，又名“日规”，是古代利用太阳光照射指针投影在刻度盘上以测定时刻的仪器。 9.蝴蝶是昼出(白天)活动的昆虫，蛾则是昼伏夜出(夜晚)活动的昆虫。 10.植物在不同季节里的有不同状况，一般来讲：百花齐放是春季，快速生长是夏季，硕果累累是秋季，植物休眠的冬季。二、判断 1.地球公转的周期四季现象、极昼和极夜现象是由于地球公转时地轴始终倾斜指向北极星造成的。 （ ） 2.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了地球在自转。 （ ） 3.地球公转一周所需的时间约是自转一周时间的30倍。 （ ） 4.极昼和极夜现象是由于地球公转时地轴始终倾斜造成的。 （ ） 5.我国是夏天的时候，南半球正是冬天。 （ ） 6.北京与乌鲁木齐的相对位置关系是一个在东、另一个在西，所以，乌鲁木齐先迎来黎明。 （ ）三、选择 1.我国古代将一天分为（ ）个时辰。 (1) 6 (2) 12 (3) 24 2.人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）个时区。 (1) 6 (2)12 (3) 2 4 3.我国统一采用首都北京所在的东八区时间作为标准的时间，称为（ ）。 (1) 统一时间(2) B北京时间(3) 标准时间 4.用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（ ）。 (1)对比实验 (2) 代表实验 (3)模拟实验 5.地球自转一周需要的时间是（ ）。 (1) 1天 (2) 1个月 (3) 1年 6.由于地球的自转，形成了（ ）。 (1)昼夜现象 (2) B日食现象 (3)四季现象第三单元显微镜下的世界 一、填空 1.（细胞）是构成大多数生物体的基本单位，也是生物最基本的（功能单位）。 2.（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。微生物的重要观察工具是（显微镜）。 3.（加强体育锻炼）和（合理的生活方式），有助于提高人体的（免疫力），也是预防（微生物的侵害），保持身体健康的（最佳方法）。 4.在（温暖、潮湿）环境下，食物更容易变质。 5.细胞的形态是（多种多样）的，它们具有（不同的功能）。 6.（细菌真菌病毒）都是微生物。 7.做一个调查计划我们一般要从调查的(内容、时间、途径、方式)等进行全面可行的考虑。一般要明确（调查主题、调查目的、人员分工）等等。 8.微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的（环境）。 9.微生物与人类生存密切相关。微生物（数量大、繁殖快），被广泛应用于（工农业生产）和（医药）等领域，如：（抗生素、疫苗、菌苗、有机酸、有机溶剂氨基酸(任填3个)）等等。 10.洋葱表皮是由细胞构成的，（生物都是由细胞组成）的。 11.细菌等微生物具有（超强）的繁殖能力,但它们的生长也需要（适宜）的环境条件。 12。1665年英国科学家（罗伯特。胡克）第一个发现了细胞。 13.生物体从幼体到成年，之所以能不断长大，就是细胞（生长）和（分裂）的结果。 14.中国的（酿酒，制作酸菜）和埃及的（奶酪）技术是人类历史利用微生物最早的应用。二、实验 1.下面是关于使用显微镜的方法和步骤，请按照正确的顺序进行排列。 A、调节反光镜和遮光器，使视野中的亮度适度。 B、先将载物台降至最低点，转动旋转盘，使低倍镜位于镜筒正下方。 C、将所要观察的玻片放在载物台上，正对通光孔中心，用压片压住。 D、一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻地放置在桌上。 E、把物镜调整到最低位置，慢慢转动调节器，使物镜上升，直到能看清晰为止。 正确的操作顺序是 。 2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正，可以对照1题显微镜使用的方法和步骤哦。 （1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。 错误： 改正： （2）标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。 错误： 改正： 3.我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，请完成下面题目： （1）将材料与相应的作用连起来： 镊子 盛放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色 烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分 裁纸刀 盛放液体 吸水纸 切割洋葱 （2）利用以上材料，将洋葱内表皮细胞标本的制作过程写下来： 制作步骤 :（22）虚心使人（进）步，骄傲使人落（后）。 第四单元 遗传和变异 1.种豆得豆，种瓜得瓜这种现象是遗传。“一母生九子，连娘一起十个样”这一现象就是变异。 2.18世纪英国科学家约翰。道尔顿第一人发现色盲，色盲是一种遗传体征。妈妈一边洗手，一边说话。 3.“血友病A”是一种遗传性疾病，常见的遗传病还有白化病，精神分裂症等。（2）春眠不觉晓，（处处）闻啼鸟。夜来（风雨声），花落（知多少）。 4.科学家孟德尔发现了遗传特征：生物的每个遗传特征都受到遗传基因控制。 5.1909年美国夏尔育成了杂交玉米，使产量大幅度提高。 6.袁隆平是中国工程院院士，是中国世界级农业专家。培育的杂交水稻被称为“东方魔稻”。人 人字头（会 合 全） 门 门字框（闪 问 闻）7.袁隆平的杂交水稻获得了哪些优良品质？产量提高了、抗病性增强了8基因工程技术的利用在（医学）和（农业）。9.中国在1982年开始用基因工程方法生产乙肝疫苗。抗虫棉是科学家利用现代基因工程技术的应用。第5单元 青春活力一年级语文下册部分知识点归纳1. 身高，体重是反映儿童发育状况最重要，最常见的指标。2. 青春期是人体生理全面发育成熟的关键时期，可以分为（青春前期）（青春成熟（8）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水（不多），瓶口（又小）。乌鸦把（小石子）一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水（升高）了，乌鸦就喝着水了。（青春后期）三个阶段。碧绿碧绿的叶子（小草、菜地） 雪白雪白的雪花（浪花、梨花、贝壳） 3.青春期的青少年在注重（生理健康