七年级历史下册第七单元第28课北宋的统治课件2岳麓版_第1页
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第28课北宋的统治 一 北宋的建立与中央集权的强化 1 北宋的建立 时间 960年人物 赵匡胤 宋太祖 都城 东京 今开封 事件 陈桥兵变 黄袍加身 东京 开封 979年 北宋基本上结束了五代十国的分裂局面 实现局部统一 一 北宋的建立与中央集权的强化 2 中央集权的强化 杯酒释兵权 军事上 剥夺高级武将的军权 从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军 由皇帝直接控制 加强军权 皇帝 三司使 2 中央集权的强化 在中央 加强皇权 2 中央集权的强化 在地方 行政上 中央派文官任知府 知州 三年一换 还设置通判与知府 知州共同管理 经济上 取消了节度使收税的权力 地方的财赋收入除留一部分作为必要的开支外 其余收归中央 后又设立了转运使 把财权收归中央 削弱地方权力 加强中央集权 针对唐末以来 方镇太重 君弱臣强 的现象 大臣赵普提出了 稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 的治国建议 他的建议被采纳了吗 宋朝统治者是怎么做的 稍夺其权 将宰相权力一分为三 行政 军事 财政三权分立 制其钱谷 取消了节度使收税的权力 收其精兵 通过杯酒释兵权削夺高级武将的军权 从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军 由皇帝直接控制 二 重文轻武的国策 1 原因 北宋建立后 统治者吸取武将专横导致割据分裂的历史教训 兴文教 抑武事 的国策 崇尚文治 优待文人 材料 宋太祖曾说 五代时期藩镇强横残暴 百姓受苦 我现在选派100多名干练的儒臣分别取治理各个藩镇 即使他们全部贪污舞弊 也比不上一个武臣的危害大 二 重文轻武的国策 2 表现 措施 选用文官担任中央和地方的要职 用以压制武将的权力 文官的地位和待遇都高武将 进一步发展科举制 严格考试程序 增加录取名额 提高进士地位 材料 宋太宗在位22年 举行8次科举考试 共取中6000余人 任用的宰相9人 科举出身的占6人 两宋300年间 共取士达11万 是历史上科举取士最多的朝代 说明 科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径 二 重文轻武的国策 2 表现 措施 重视文教事业 在中央设立太学 地方设州学 县学 传授儒学 私人创办的书院在两宋时期迅速发展 宋人科举考试图 岳麓书院 位于山东省曲阜市内的孔府建筑群 始建于宋 明朝移建于今址 二 重文轻武的国策 1 积极影响 加强中央集权 重用文臣 削夺武将权力 基本消除了唐末五代以来藩镇割据的隐患
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