八年级语文下册 第二单元 8 短文两篇课件 新人教版_第1页
八年级语文下册 第二单元 8 短文两篇课件 新人教版_第2页
八年级语文下册 第二单元 8 短文两篇课件 新人教版_第3页
八年级语文下册 第二单元 8 短文两篇课件 新人教版_第4页
八年级语文下册 第二单元 8 短文两篇课件 新人教版_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

短文两篇 作者 巴金 作者简介 巴金 第8课短文两篇教学设想 通过比较阅读的方式 来阅读 日 和 月 虽然两文写法不同 但表现的是共同的主题 教学设计 一 朗读感知日和月自古以来就有一定的象征的意义 写日大多是歌颂光明和希望 写月也就是赞美温柔和恬静 在巴金的文章中 写日和月的目的也是如此吗 二 默读分析1 在 日 一文中 作者要突出的日的主要特征是什么 作者通过写哪两个例子 表达了对光和热地追求 找出具体的句子来朗读 在 月 一文中 作者要突出的月的主要特征是什么 找出具体的句子来朗读 作者提恒娥奔月的故事是为了什么 赞美温柔和恬静 在巴金的文章中 写日和月的目的也是如此吗 2 两文的主题有什么相似的地方 你有什么启示 3 介绍写作的背景 你是如何理解作者的这种追求的 三 朗读探究说说 日 一文的最后一段和 月 一文的最后一段的内涵 四 想象拓展大声地朗读两篇文章 说说你从日 月中产生的联想 五 课外作业将你从日和月产生的联想写成一段话 日 月 补充说明 难点突破 1 日 描写的对象是什么 2 他们的行为 意愿分别是什么 3 他们的共同目标又是什么 品读 悟读 飞蛾 夸父 品 扑火 追日 人 我 舍弃生命 愿做飞蛾 悟 追求光明而献身 品 品读 1 月亮在这里带给作者最突出的感受是什么 冰冷 我望明月 嫦娥奔月 期待光明 追求光明 2 作者在寒夜里面对如镜的凉月 想起了
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论