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2015-2016学年度上学期七年级第一次月考一、基础知识及运用(30分) 1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.脸颊(ji) 攥着(zun) 匿笑(n) 不可抗拒(kn)B.憔悴(qio) 焦躁(zo) 瘫痪(tn) 恍然大悟(hun)C.嫩芽(nn) 霎时(sh) 拆散(ci) 水波粼粼(ln)D祷告(do) 并蒂(d) 荫蔽(yn) 絮絮叨叨(x)2.下列句子中没有错别字的一项是( ).各得奇所 自做主张 形影不离 .絮絮叨叨 喜出望外 为富不仁.翻来复去不可抗拒流转无力 .热情四溢 闻风丧胆 敖过寒冬3.下列成语使用有误的一项是( )A.张小峰和杨大壮两人是好朋友,无论上学,还是放学,总是形影不离。B.小孩子做事要和父母商量,不要自作主张。C.今天下午,小张收到了他盼望已久的演唱会门票,真叫他喜出望外。D.乔家姊妹俩人品好,长得又漂亮,一个是泼辣热情,一个是温柔恬静,可谓各得其所,人见人夸。4下列没有的一项是( )A双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。B到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。C因为我从小就喜欢篮球,所以我对姚明一点儿也不陌生。D通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。5、下面句子语言不得体的一项是( )A“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标语)B“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校标语)C“欢迎各界人士经常光临本院”(医院门口标语)D“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(公路旁标语)6、填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是( )春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭, ,又来了一场沁 人心脾的冷雨。A.刚吹过一阵暖人心意的春风 B.一阵乌云刚刚布满天空C.刚飞过一群欢叫的大雁 D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见7、下列关于名著内容表述并不正确的是( ) A、冰心于l923年发表的两部诗集是繁星春水,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。 B、繁星春水大致包括三方面的内容: 一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂.三是对人生的思考和感悟.C、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意,狼来了守株待兔龟兔赛跑就出自伊索寓言D、农夫和蛇的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软;_乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。8、对题破山寺后禅院诗句的理解有误的一项是()清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时,旭日初升,光照树林。B、三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。C、五、六两句书写诗人主观感受,一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。尾联以有声衬无声,突出了禅院的安静D、这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。二、课内现代文阅读。秋天的怀念选段双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。a母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”b她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活9.对划横线句子的描写方法判断正确的是( )A、 a . 语言描写 b.心理描写 B 、 a .动作描写 b.心理描写C、 a. 语言描写 b.神态描写 D 、a.动作描写 b. 神态描写10、第一段中“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是( )(2分) A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。 B.母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。 C.母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。 D.母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。11、对第5段中“她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活”理解正确的一项是( )(2分) A、说明了母亲的病很危险 B、揭示了母亲不幸的命运 C、侧面表现了崇高的母爱 D、揭示了母亲性格形成的主要原因12、对母亲央求“我”去北海赏菊的原因理解错误的一项是( )A、从下文可以看出北海菊花姹紫嫣红,给人无限生机。B、母亲喜爱菊花,但自从“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。C、秋天菊花烂漫,展现盎然生机,母亲希望“我”能够从中获得生命的力量。D、秋天生命脆弱,但是菊花婆娑多姿,母亲希望“我”能够从中获得精神的鼓舞。三、文言文阅读咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。13、下列句子加点字翻译不正确的是( )A、公欣然曰 ( 高兴的样子 ) B、陈太丘与友期行 ( 期待 )C 、撒盐空中差可拟 ( 相比 ) D 、太丘舍去 ( 离开 )14、下列句子加点字翻译不正确的是( )A、即公大兄无奕女( 就是 ) B、 俄而( 一会儿 ) C、去后乃至( 才 ) D、左将军王凝之妻也( 助词,的 )15、下面对课文内容理解有误的一项是( ) A、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间、地点、人物、事件等要素。B 、用“柳絮因风起”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻就好在有意象。 C、陈太丘与友期中的“友人”是一个不守信用,没有礼貌的人,他身上没有任何优点。 D、小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。16、翻译下列句子。(4分)(1)未若柳絮因风起。 (2) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (二)学奕弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【注】鸿鹄:天鹅 缴:古时指带有丝绳的箭。17、解释下列加点字的意思.。(2分)(1)一心以为有鸿鹄将至( ) (2)思援弓缴而射之( )18、翻译下面句子。(2分)弈秋,通国之善弈者也。 19、本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?(2分) 四、20、古诗文默写。(10分)(1)我寄愁心与明月, 。 ( 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(2)绿树村边合, 。 (孟浩然过故人庄)(3)曹操的龟虽寿中表现作者自强不息、老当益壮的雄心壮志和进取精神的诗句是: , 。 , 。(4)默写夜雨寄北: , 。 , 。 五、综合题。(共7分)21、.阅读下面材料,回答问题。材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查,在中国喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦” 材料二:中国的节日照样魅力无限。悠久的历史文化与节目盛会交融在一起,如春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!(1)用简要语言概括上面两则材料的主要信息。(3分) (2)在这个世界文化多元化交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请谈谈你的看法和理由。我的看法: (1分) 我的理由: (3分) 六、阅读下面文章,完成问题。(13分)母亲的眼睛有孩子的女人不一定都是真正的母亲。真正的母亲有一双敏锐的眼睛,这双眼睛能够洞察儿女的一切,仿佛X光,会透过种种表象,透视你的所思所想、所作所为,又仿佛千里眼,无论儿女身在何方,都能明察秋毫。我就有这样一个母亲,我的一切都逃不出她的眼睛。我在邻居家吃了巧克力之后回到家,她见到我就说:“我跟你说过多少次了,两餐之间不要吃零食,既然这样,晚餐的甜食你就不要再吃了。”“你是怎么知道的?”我诧异地问。“没有母亲不知道的,”她说,“一切都在你额头上写着呢。”我放学回到家,她用手朝卫生间一指。我顿时瞪大眼睛,问:“你是怎么知道我急着要方便的?”她耸了耸肩:“一切都在你额头上写着呢。”我二十岁的时候出了一次车祸。那时我已经搬出家一个人住了。我的母亲看电视新闻时,看到一个画面从屏幕上一闪而过。那个画面上是一副担架,担架上躺的人身上盖着布,只露出了两只脚。但是,母亲立即把父亲从床上拉起来。“快穿衣服,”她说,“去医院,女儿出事了!”岁月没有减弱母亲的直觉能力,甚至随着时间的推移,母亲的直觉能力越来越出神入化了。母亲能看出我的婚姻是否幸福,我的工作是否顺利,甚至无须看到我本人也能洞察我的情况。一次,我去乡下办事,遭遇了几个流氓的骚扰。我摆脱这些家伙刚回到我住的地方,母亲就打来了电话。“女儿,”她说,“告诉我,发生了什么事情?”五年前,母亲因病住院,那时我在离家很远的一个地方工作,我天天给母亲打电话,但都没有回去。一天晚上,我突然有一种感觉我必须见母亲。第二天,我乘飞机来到母亲身边,我和母亲紧紧地抱在一起。“哦,女儿,”母亲说,“你怎么知道的?”“一切都在你额头上写着呢。”我流着眼泪说。“你远在加利福尼亚也能看见?”母亲问。直到那时我才明白,尽管所有的女人都有母亲,但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。我再次拥抱母亲,说:“没有女儿不知道的。”22、选文中的母亲的眼睛有着怎样的特殊功能?请用原文作答。(3分) 23、结合语境,品读下面两个句子,说说加点词语的表达效果。(4分)(1)我顿时瞪大了双眼。 (2)我和母亲紧紧地抱在一起。 24、文章反复提到母亲说“一切都在你额头上写着呢”,联系上下文,谈谈你的理解。(3分) 25.文章最后一段中说“没有女儿不知道的”,这句话在全文中有

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