双高普九自查报告.ppt

普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 康平县向阳小学 康平县向阳小学普及九年义务教育 双高水平 自查报告 学校基本情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 学校基本情况 康平县向阳小学地处康平县中心路 是一所历史悠久的县直属小学 现有91名教职工 30个教学班 和1593名学生 学校占地面积11000平方米 绿化面积1000平方米 我校一直遵循 积极进取 实事求是 的原则 注重加强学校管理 不断提升教育质量 并始终把普及九年义务教育工作做为学校的重中之重 因此受到了学生家长和社会各界的一致好评 各项指标的完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 入学率 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 2009 2010学年度 适龄儿童为1436人 入学人数为1436人 入学率达到100 2010 2011学年度 适龄儿童为1486人 入学人数为1486人 入学率达到100 2011 2012学年度 适龄儿童为1543人 入学人数为1543人 入学率达到100 辍学率 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 2009 2010学年度 小学生在校数为1504人 辍学率为0 2010 2011学年度 小学生在校数为1558人 辍学率为0 2008 209学年度 小学生在校数为1406人 辍学率为0 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 完成率 2009 2010学年度 小学六年级学生数为252人 毕业生是252人 完成率为100 2010 2011学年度 小学六年级学生数为227人 毕业生是227人 完成率为100 2008 2009学年度 小学六年级学生数为183人 毕业生是183人 完成率为100 学历提高比例 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 向阳小学现有校级领导5人 学历都在本科以上 学历达标 现有专任教师85人 全体教师取得专科及专科以上学历69人 专科学历以上达标率为81 2 达到省级标准 教学能力 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 全体教师均取得教师资格证书 专任教师胜任率为100 所有专任教师都已经取得计算机合格证 师德水平 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 教师遵守师德规范 尊重学生人格 达标率为100 学生对师生关系满意度达标率为100 队伍管理 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 学校在校长任期制的基础上 实施了教职工聘用制度 学校建立了完善的校本培训制度 50 的教师拥有县级以上个人研究课题 学校校舍设施 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 风雨操场 教学楼 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 多媒体教室 远程教室 微机教室 图书阅览室 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 我校现在缺少专用教室 教育装备还不是很完善 没有实现小班化 我校现有多媒体教室30个 计算机生机比为8 1 教学资源存量不足 学校实现了学籍电子化管理 学生有德育和社会实践基地 学校布局科学合理 实现了校园环境艺术化 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 在省政府的关怀下 在市 县各级领导的努力下 实现了生均预算内教育事业费逐年增长 公用经费逐年增长 生均预算内教育事业费达标 且足额发放 无拖欠教师工资现象 学校成立了救助贫困生工作领导小组 建立了贫困生救助制度 帮助贫困学生 学校严格执行 两免一补 政策 按规定完成了低保户 两免一补 资金发放工作 指标完成情况 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 学校积极落实新课程标准 执行新课程计划 能开足开齐规定课程 从一年级开始普及外语教育 普及信息技术教育 学校设有心理健康咨询室 开设心理健康教育课 学校积极组织教师进行新课程理论的学习 深入开展课堂实践研究 以推动教育教学改革 不断细化德育管理 使德育工作具有针对性 主动性和实效性 学生的日常行为规范合格率达到100 在校生犯罪率为0 学生毕业率为100 体质健康达标率为98 六病防治率达到90 70 学生有较明显的个人兴趣和爱好 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 指标完成情况 学校制定了中长期的教育发展规划 社区教育网络不断健全 制定学校艺术化规划 加强校园环境建设 美化育人环境 学校依法办学 依法治校 坚决杜绝各种不良习气 提高教师教书育人的境界 学校全面开展 三结合 教育 学校 家庭 社会教育得以落实 学校加强校务管理工作 实行校务公开 学校加强校园安全工作 确保学生无重大安全事故 学校有明确办学思路 教育教学特色初步形成 主要做法与体会 三 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 近几年来 我校一直本着 全面贯彻党的教育方针 一切以学生的发展为本 一切以教师的发展为本 一切以学校的发展为本 的办学理念 走精细化管理之路 从而确保了普及九年义务教育工作达到 双高水平 要求的标准 对于此项工作我校的主要做法和体会是 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 不断加强队伍建设 重视 双高普九 工作的落实 始终坚持德育为首 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 全面提升教育质量 重视 双高普九 工作的落实 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 自 双高普九 以来 我校十分重视这项工作 成立了 双高普九 工作领导小组 并各尽其职 每学期初 学校都要召开 普九 工作专题会议 研究制定学校的教学 德育等工作计划 全面落实好 双高普九 工作 不断加强队伍建设 重视 双高普九 工作的落实 始终坚持德育为首 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 全面提升教育质量 不断加强队伍建设 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 我校以师德为核心 狠抓教师队伍建设 抓学习 提升教师思想境界 重实践 提高教师工作水平 抓交流 提升教师工作能力 搭平台 展示教师个人才能 从而打造了了一支 师德好 业务精 重学习 讲科研 的高素质教师队伍 不断加强队伍建设 重视 双高普九 工作的落实 始终坚持德育为首 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 全面提升教育质量 始终坚持德育为首 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 我校确立了 以德立校 以人为本 的德育工作思路 结合实际制定了德育工作计划 并且在日常工作中抓好 小学生日常行为规范 和 小学生礼仪规范 教育 并充分利用校园电视台 校报 广播 板报 橱窗 文化长廊等宣传工具的作用 对学生进行爱国主义 集体主义和社会主义的教育 营造正确的舆论氛围 引导学生追求高尚的道德情操 健康的审美情趣 不断加强队伍建设 重视 双高普九 工作的落实 始终坚持德育为首 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 全面提升教育质量 全面提升教育质量 主要做法与体会 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 我校严格按照 新课程改革 要求 开足开齐规定课程 并充分利用业务学习时间 组织教师进行新课改的理论学习 通过说课 讲课 听课 评课来探索新的课堂模式 通过上课 课后反思 教学再设计来提高课堂实效 通过集体备课 集中教研 优秀课的评比 来提高教育教学水平 从而提高了教育教学质量 存在的问题及解决措施 四 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 存在的问题 存在的问题及解决措施 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 1 由于学校占地面积少 导致生均建筑面积不够 缺少教学附属用房和专用教室 2 常规教学仪器配备不充足 部分需重新配备 3 图书存储量不是很足 4 学校班额过大 教室不够用 解决措施 普及九年义务教育 双高水平 工作自查报告 一 多渠道筹措教育经费 进一步健全教育经费投入保障机制 二 改善办学条件 增加教育设施投入 三