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五年级语文第一学期期中检测卷 一、我会读,还会写。(10分) lu kng chn jun mng lng ln s k long学校: 姓名: 班级: 姓名:学校:( ) ( ) ( ) ( ) ( )min qing xin m jio gun yu y hu hung( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、字、词、音手拉手。(8分) (1)y 力 志 立 (2)炙热(zh ch) 肆虐(n mi) 勉强(qing qing) 呛水(qing qing)(3)查字典。(4分)“峭”是 结构,共 画,第二笔名称是 ;用部首查字法应先查 部,再查 画;用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 ,组成词语 。三、火眼金睛,辨字组词。(5分) 抵( ) 练( ) 辨( ) 攀( ) 俏( )低( ) 炼( ) 辩( ) 焚( ) 峭( )四、我会写。(10分)1、表示时间短暂的四字词语有: 2、表示惊慌害怕的四字词语有: 3、歌颂英雄人物优秀品质的四字词语有: 4、写出描写心情愉快的四字词语: 5、补充词语( )台( )阁 ( )口( )言 汹涌( )( )失魂( )( ) ( )花( )乱 琼浆( )( )五、句子练兵营。(16分) 1、我们要珍惜时间。时间十分宝贵。(用关联词合并成一句话) 2、我们现在不好好学习,将来怎能担当起建设祖国的重任呢?(改为陈述句) 3、竹子的全身没有一处不具有鲜明的个性。(改为陈述句) 4、多媒体电脑是个神奇的魔术师。(缩句) 5、奶奶想起了许多过去的往事。(用修改符号修改病句) 6、作为学生,我们不得不努力学习!(改为反问句) 7、阳光下,一个个小柿子红通通的。(改为比喻句) 8、绿色推开了春天的门, 推开了夏天的门, 推开了 , 。(发挥想象,补充句子)六、积累与展示。(17分)(一)课文内容我知道。(9分)1、望洞庭是 朝作者 所写,我会默写这首诗 诗中运用了 手法,表达了作者 的思想感情.2、我的遐思,追寻过 , ;追寻过 , ;还追寻过 , 然而,最使我 的是那绵延在 的长城,我 的长城。3、每到中秋节,远离家乡的人仰望朗朗明月时, 、 诗句,最能表达他们的思乡之情。4、但愿人长久, 。5、两岸青山相对出, 。6、想当一棵树,先要学会它的 、 、 、 。7、生活的意义不在于 ,而在于 。(二)、写一句激励或警示自己的一句名言(2分) 七、阅读大舞台。(16分)我爱茶树我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,我也爱家乡的茶树。春天,雪融化了,植物慢慢舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽生长的特别快,差不多两个星期就可以摘了。春茶的嫩芽( )被人采得光秃秃的,( )它没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深地懂得了自己为人类做出的贡献。夏天,茶树又开始第二次生命,在充足的阳光下,茶树的芽叶生长的很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶,然后将这嫩叶加工精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝,可以使人提起精神。秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家,这些时候,茶树上就不知不觉地挂满了茶籽儿,这些茶籽儿( )可以榨成茶油,( )可以用来培育茶苗。茶树的生命力十分顽强,它不像梧桐,一到秋天和冬天就会落叶,它顶得住严寒冰雪的考验我爱家乡,更爱家乡茶树无私奉献的精神,它教会了我怎样做人。1、照样子写词(6分) 绿 油 油 勤劳的双手 不知不觉 2、用“”画出文中的两个比喻句。(2分)3、在括号内填上恰当的关联词。(2分)4、短文按 结构方式可分三段,用“”在文中标出。(2分)5、短文的最后一自然段在全文起 作用。(1分)6、说一说你对短文最后一句话的理解.(3分) 八、习作天地。(1

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