山东省利津县第一实验学校八年级语文下册《第27课 岳阳楼记》课堂有效学习导学案（无答案） 新人教版.doc

岳阳楼记课题岳阳楼记学习目标1、熟读课文，掌握重点文言字、词的意思；会准确翻译课文。 3、理清写作顺序，多种描写手法：动静结合、正面侧面。 4、抓关键句子理解文章主旨。一、文学常识岳阳楼记选自 ，作者 ，字 ，苏州吴县人， （朝代）著名 家， 家，军事家，死后谥号“文正” ，世称 。二、解释词语：1、滕子京谪守巴陵郡 谪： 2、增其旧制 增： 制：3、前人之述备矣备：4、然则北通巫峡 然则：5、连月不开开： 6、则有去国怀乡 去： 国：7、沙鸥翔集 集： 8、而或长烟一空 一： 9、把酒临风 把： 临：10、不以己悲以：11、微斯人，吾谁与归微：归：12、是进亦忧，退亦忧 是： 进： 退：三、通假字1、百废具兴 2、属予作文以记之四、一词多义1、夫 予观夫巴陵胜状 2、观 予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 此则岳阳楼之大观也3、极 南极潇湘 4、或 而或长烟一空 感极而悲者矣 或异二者之为五、翻译句子1、越明年，政通人和，百废具兴 2、不以物喜，不以己悲 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 5、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 六、常见重点问题简答1、写出六个出自本文的成语。 2、用课文语句填空写滕子京重修岳阳楼的原因句子是： 作者写本文的原因是： 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是： 前人之述备矣中“前人之述”指的是： “迁客骚人”览物之情有哪两种？： ；作者认为览物之情应该是： 登斯楼也中的“斯楼”是指“ ”。在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、 二、 在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”是指： ；“退”是指： 、本文中能表现作者阔大胸襟的句子： 。、本文中能表现作者政治抱负的句子： 。、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指： 。3、作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么？ 4、“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点？5、第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？ 6、作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？ 8、迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？ 9、作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么？ 10、古仁人之心的内涵是什么？ 14、范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句有何言外之意？ 17、请你简单评价一下作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 “目标导学下的课堂有效学习”八年级语文导学案课题醉翁亭记主备人刘景珍日期2014-4-8学习目标1、熟读课文，掌握重点文言字、词的意思；会准确翻译课文。 3、理清写作顺序，多种描写手法。 4、抓关键句子理解文章主旨。一、文学常识（1）、常识：醉翁亭记选自 ，作者 ，字 ，号 ，晚年又号 ， 代 的 家，“ ”之一。（2）、注音：环滁（）琅玡（）林壑（）辄醉（） 弈（ ）者胜 穴暝（）伛偻（）酒冽（）山肴（） 野蔌（）觥筹（）阴翳（） 觥（ ）筹交错（3）、解词：环： 蔚然： 秀： 翼然： 临： 名： 辄： 意： 寓： 归： 芳： 秀： 负者： 伛偻： 蔌： 陈： 酣： 丝： 竹： 弈： 觥： 筹： 苍颜： 颓然： 乎： 翳： 谓：（4）、句子翻译：1）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 3）名之者谁？太守自谓也。 4）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也 5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 6）山水之乐，得之心而寓之酒也。 7）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 8）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 9）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 11）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 （5）、理解：、醉翁亭命名的缘由是： 、解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是： 、写山间早晨景色的句子是： 、写山间傍晚景色的句子是： 、写春景的句子是： 、写夏景的句子是： 、写秋景的句子是： 、写冬景的句子是： 、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面： 、表现本文主旨的句子是： 、表现禽鸟乐的句子是： 、照应“颓然乎其间者，太守醉也”的句子是： 、从句子“水落而石出者”中找出一个成语： 、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？ 、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么？ 、对联：欧阳修与百姓同乐， 29、从本文看，太守醉并非因酒而起，而是